Proyectos aceptados 2018



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 4198 Elaboración de material didáctico con los contenidos previos requeridos para cursar la materia de la Educación Plástica y Visual en los Grados de Magisterio en Educación Infantil y Primaria Alfonso Revilla Carrasco
PIIDUZ 4132 Elaboración de un banco de preguntas como herramienta para la mejora de la implicación, motivación y adquisición de conocimientos en el área de Educación Física Alba Maria Gomez Cabello
PIIDUZ 4125 Elaboración de un trabajo de investigación como método de aprendizaje en la asignatura de Optometría Clínica María Isabel Fuertes Lázaro
PIIDUZ 4142 EMPLEO DE LA RÚBRICA DE LA DEFENSA DEL TRABAJO FIN DE GRADO COMO HERRAMIENTA PARA TRABAJAR LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LA EXPOSICIÓN DE LOS TRABAJOS EN DIFERENTES ASIGNATURAS DEL GRADO EN ODONTOLOGIA Javier Aznar Arraiz
PIIDUZ 4136 Empoderamiento gamificador del alumnado en la formación inicial docente desde el enfoque Flipped Learning Rosa María Serrano Pastor
PIIDUZ 4053 Equilibrio redox: cálculo del potencial de una disolución María Raquel Andreu Solano
PIIDUZ 4147 Escape room en el aula de Fisiología Marta Sofía Valero Gracia
PIIDUZ 4051 Estrategias de gamificación, y aprendizaje entre pares, para la adquisición de competencias en la asignatura Criterios de Diseño de Máquinas, del grado de Ingeniería de Tecnologías Industriales Daniel Elduque Viñuales
PIIDUZ 4138 Estrategias de introducción de los usos sociales del pasado dentro de los procesos de aprendizaje del alumnado de Historia Guillermo Tomas Faci
PIIDUZ 4191 Evaluación de competencias en un programa de prácticas en un entorno rural María Nieves García Casarejos
PIIDUZ 4181 Evaluación del ambiente educacional y aprendizaje teórico-práctico en el Grado de Enfermería de Zaragoza y Cádiz Mercedes Ruidíaz Peña
PIIDUZ 4134 Evaluación formativa y feedback: incrementando el rendimiento académico a través del aprendizaje cooperativo, entorno wiki y foro. Caridad López Granero
PIIDUZ 4122 Evaluación participativa y adquisición de las competencias transversales Javier Álvarez Medina
PIIDUZ 4140 Filmación y edición de seminarios de investigación para uso docente José Manuel Carmona Martínez
PIIDUZ 4104 Física de partículas interactiva: desarrollo de simulaciones para el aprendizaje Gloria Luzón Marco
PIIDUZ 4100 Flipped classroom en fisiología animal (II) Francisco Javier Miana Mena
PIIDUZ 4182 Fomentando el emprendimiento social en las aulas de futuros trabajadores sociales Esperanza García Uceda
PIIDUZ 4127 Fomento del trabajo autónomo y continuo del estudiante aplicando como metodología la clase invertida. Natalia Boal Sánchez
PIIDUZ 4082 Fotografía y Patrimonio Artístico Vicente David Almazán Tomás
PIIDUZ 4158 Gamificación a través de diferentes aplicaciones como innovación docente en el grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Ángel Matute Llorente
PIIDUZ 4152 Gamificación y Serious-Game. Recursos Complementarios en el Aprendizaje Personalizado. Jesús Sergio Artal Sevil
PIIDUZ 4144 Grupo ETI de Innovacion Docente sobre la Evaluación, Mejora y Difusión de un Espacio de Trabajo Interdisciplinario en las CienciasSocialesyJuridicas. Acercamiento del aprendizaje interdisciplinar a la realidad profesional del egresado Ana Katia Fach Gómez
PIIDUZ 4059 Guía audiovisual de una granja de gallinas ponedoras María Ángeles Latorre Górriz
PIIDUZ 4066 Hacia un aprendizaje activo y autorregulado: combinación de estrategias basadas en la clase invertida, el aprendizaje cooperativo y procesos metacognitivos Ginesa Ana López Crespo
PIIDUZ 4129 Herramientas TIC para potenciar los procesos de enseñanza-aprendizaje en el grado de ADE: los software educativos Nearpord y Remind Javier Puche Gil