| PIIDUZ |
5884 |
Sentido de comunidad y aprendizaje-servicio en estudiantes universitarios |
Joel Juarros Basterretxea |
| PIIDUZ |
6097 |
Simulación clínica en Fundamentos de Enfermería: una experiencia piloto en primer curso |
Isabel Rosario Blázquez Ornat |
| PIIDUZ |
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Simulación de Congreso con Trabajos de Fin de Grado de Filosofía |
Federico Parra Rubio |
| PIIDUZ |
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STEAM; Arte en pliegues: explorando matemáticas y creatividad a través de la Papiroflexia en Educación Visual y Plástica |
Alfonso Revilla Carrasco |
| PIIDUZ |
6140 |
Storytelling como innovación docente en la asignatura de Psicología de la Educación |
María Teresa Navarro Gil |
| PIIDUZ |
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Tengo nombre, Di mi nombre: El Uso del Nombre en Clase como Herramienta para la Integración, el Aprendizaje Activo y la Inteligencia Emocional |
Miriam Marcén Pérez |
| PIIDUZ |
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Transformando aulas, transformando realidades: Educación inclusiva desde el Aprendizaje-Servicio |
Cristina Borau Viu |
| PIIDUZ |
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Transformando el aula con Wooclap: interacción, motivación y aprendizaje activo |
Antonio Luis Montealegre Gracia |
| PIIDUZ |
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UltraZound iPhantom. Simulador phantom realista para el aprendizaje de técnicas invasivas ecoguiadas desarrollado en la Universidad de Zaragoza. |
Miguel Malo Urriés |
| PIIDUZ |
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UltraZound Simulator: Desarrollo de un simulador virtual de Ecografía en Fisioterapia. Potenciando la excelencia mediante un aprendizaje práctico, accesible y seguro |
Miguel Malo Urriés |
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Una experiencia de aprendizaje basada en juegos especializados y materiales atractivos para la educación superior: Recursos de apoyo a la Econometría |
Cristina Sarasa Fernández |
| PIIDUZ |
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Urgencias en tiempo real: Aula invertida, role-play e Inteligencia Artificial. |
Daniel Sáenz Abad |
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Uso de la herramienta TIC Kahoot! para el aprendizaje de Ingeniería Química |
María Cristina Momblona Rincón |
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Uso de la IA en la Formación en Sistemas de Gestión Aplicada en el Método del Caso |
Sergio Aguado Jiménez |
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Uso de la Inteligencia Artificial como Recurso Educativo en la Asignaturas relacionadas con Trastornos del Neurodesarrollo del Grado en Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria |
María Ángeles Bravo Álvarez |
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Uso de la realidad virtual en la resolución de casos clínicos en la asignatura de Integración de Animales Acuáticos y Exóticos |
María Paz Peris Peris |
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Uso de metodologías docentes de aprendizaje basado en proyectos (ABP) en el Máster Universitario de Ingeniería Industrial |
Miguel Ángel Martínez Barca |
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Uso de REFRACTA para la mejora del aprendizaje de la refracción subjetiva en la asignatura "Laboratorio de Optometría" |
Diana Gargallo Yebra |
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Uso de TICs para la Implementación de Píldoras de Información en los Materiales Didácticos |
Sergio Aguado Jiménez |
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6055 |
Uso de Wooclap en la clase magistral: mejorando los resultados del aprendizaje |
Marina Morales Catalán |
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Utilización de la plataforma Perusall para el fomento del trabajo a través de casos clínicos en la asignatura “Personalidad, Salud y Vulnerabilidad a la Psicopatología” del Máster Universitario en Psicología General Sanitaria |
Oscar Peris Baquero |
| PIIDUZ |
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Utilización de la plataforma Quizzi para la optimización del aprendizaje teórico de la asignatura Psicopatología Infantil del Grado en Magisterio de Educación Infantil del Campus de Teruel. |
Oscar Peris Baquero |
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VIAFARM: Simulación de vías de administración y fluidoterapia para el aprendizaje práctico en farmacología veterinaria |
Laura Moreno Martínez |
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Visualizando la Toxicología: Optimizando el Aprendizaje y la integración de conceptos. |
María Cecilia Sosa Misuraca |
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YouTubers en Dirección estratégica. Una forma diferente de participar y mentorizar. |
Carlos Saenz Royo |