| PIIDUZ |
4599 |
When your best self knocks on your door. Insights from sophomore honors students to freshmen for success in the Essences of Management course |
Jorge Fleta Asín |
| PIIDUZ |
4721 |
Vivenciando el entorno: un laboratorio patrimonial para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la formación de docentes en Ed. Secundaria, Ed. Primaria y Ed. Infantil (3ª Ed.) |
Borja Aso Morán |
| PIEC |
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Visibilización de la ingeniería y fomento de las vocaciones tecnológicas |
Raúl Igual Catalán |
| PIIDUZ |
4785 |
Vídeos docentes de resolución de problemas mediante uso de técnicas de conversión de texto a voz |
Ignacio Lope Moratilla |
| PIIDUZ |
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Viajar a través de la carta: Proyecto de correspondencia digital entre España y Francia |
Blanca Iris Vidao Teruel |
| PIIDUZ |
4832 |
Utillización del Photovoice y la historia de casos como métodos de aprendizaje activos en Psicología Social: Análisis y comparación de su efectividad en el aprendizaje y satisfacción. |
Bárbara Oliván Blazquez |
| PIIDUZ |
5039 |
Utilización del moodle para fomentar el aprendizaje activo del alumnado de Didáctica de la Aritmética I, Didáctica de la Aritmética II y Didáctica de la Geometría |
Nuria Begué Pedrosa |
| PIIDUZ |
4975 |
Utilización de un instrumento de simulación de auscultación para evaluación en medicina |
Martín Laclaustra Gimeno |
| PIIDUZ |
4954 |
Uso del aprendizaje multimedia para la mejora del aprendizaje en las asignaturas del área de Psicología Básica a través de la creación de vídeos temáticos cortos |
Raul López Antón |
| PIIDUZ |
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USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE, EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC, TAC, TEP EN EL AULA VIRTUAL |
Jesús Sergio Artal Sevil |
| PIIDUZ |
5072 |
Uso de gemelos digitales de prácticas de laboratorio en el ámbito de las Tecnologías de Fluidos: evaluación preliminar del impacto en el aprendizaje |
Salvador Izquierdo Estallo |
| PIIDUZ |
4934 |
Uso de asistentes de demostración en la enseñanza de las matemáticas |
Miguel Ángel Marco Buzunáriz |
| PIET |
4635 |
Unificación de criterios docentes y adaptación de documentos curriculares en respuesta a la nueva normativa LOMLOE en las asignaturas específicas de la especialidad de Educación Física en el Máster de Profesorado |
Ángel Abós Catalán |
| PIIDUZ |
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Una visión práctica y futura de los contenidos de las asignaturas de economía y empresa |
Ángela Castillo Murciego |
| PIIDUZ |
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Una nueva estrategia para promover el aprendizaje de la fisiología a través de la realización de cómics. |
María Arnedo Muñoz |
| PIIDUZ |
4773 |
Una mirada inclusiva para transformar la educación: equipos transdisciplinares como elemento clave en el ámbito de la Atención Temprana. |
Sara González Yubero |
| PIIDUZ |
4792 |
Una evaluación orientada al aprendizaje: el potencial de la evaluación entre iguales -peer assesment- intergrupal |
Sandra Vázquez Toledo |
| PIIDUZ |
4662 |
Un enfoque transdisciplinar de innovación docente para mejorar la formación sobre la producción de alimentos de los futuros profesionales del marketing |
Alejandro Belanche Gracia |
| PIIDUZ |
5050 |
Trabajo interdisciplinar en Ciencias de la Salud. La Fisiología del aula a la sociedad (Chekeate, Parte 3) |
Marta Castro López |
| PIET |
4805 |
Trabajo Final en el Máster en Profesorado: análisis y propuestas de coordinación |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIIDUZ |
4644 |
Trabajo con expertos: mejora de asimilación de contenidos |
Alejandro Gómez Bruton |
| PIIDUZ |
4704 |
Tour virtual 360º para adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de instrumentos y pruebas psicobiológicas. |
Camino Álvarez Fidalgo |
| PIIDUZ |
5055 |
TFG en el área de psicología evolutiva y de la educación: materiales docentes para alumnado y profesorado |
Laura Gallardo Ortín |
| PIET |
4798 |
TFG de Historia del Arte: curso de formación y apoyo para su elaboración |
María Josefa Tarifa Castilla |
| PISOC |
4902 |
TENDIENDO PUENTES ENTRE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DE LA MENCIÓN DE AUDICIÓN Y LENGUAJE DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA Y EL PROFESORADO ESPECIALISTA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS |
Marta Modrego Alarcón |