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5044 |
“Sostener” la lectura: libros infantiles para la transformación ecosocial |
María Pilar Nogués Bruno |
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4744 |
Aprendizaje colaborativo y cooperativo en la asignatura Biomateriales Odontológicos y Ergonomía: implementación de la técnica didáctica Phillips 66. |
Francesca Monticelli |
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4667 |
Desarrollo de la competencia de trabajo en equipo basado en evidencias individuales en tiempo real con ecosistemas de aprendizaje |
Natalia Boal Sánchez |
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4851 |
Desarrollo del marco formativo y evaluador de la Competencia Transversal de la UZ: UZ1. Trabajo en Equipo, en las titulaciones de la EINA. |
Rubén Rebollar Rubio |
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4587 |
Diseño del marco formativo y evaluador de la Competencia Transversal de la UZ: RD1. Democracia y Sostenibilidad, en las titulaciones de la EINA. |
María Benita Murillo Esteban |
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4973 |
Diseño del marco formativo y evaluador de la Competencia Transversal UZ4 Creatividad e Innovación, en las titulaciones de la EINA. |
Ignacio López Forniés |
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4876 |
Educación en competencias transversales en el Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos. |
Susana Lorán Ayala |
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4730 |
El arbitraje como actividad transversal en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte |
Javier Álvarez Medina |
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4757 |
El trabajo cooperativo como estrategia para el desarrollo de las habilidades sociales en los futuros docentes. |
Magali Yael Denoni Buján |
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4606 |
Estrategias para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico en la enseñanza de la sociología. Un prototipo didáctico diseñado para las asignaturas “punto de control”. |
Amaya María Gil Albarova |
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4584 |
INNOVA-INVESTIGA-EVALÚA: Aprendizaje basado en Diseño para el desarrollo de competencias transversales de Creatividad y Autoaprendizaje en el alumnado del Máster en Profesorado |
Eva Maria Terrado Sieso |
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4963 |
Inteligencia emocional en la formación de los futuros periodistas y comunicadores |
Joseba Bonaut Iriarte |
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4966 |
La “violencia cultural” a través de la Historia del Arte. Estrategias para la adquisición de las competencias transversales de la Universidad de Zaragoza |
Jorge Jiménez López |
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4668 |
La evaluación de las competencias transversales en el Grado en Derecho mediante asignaturas punto de control |
Rafael Álvarez Gimeno |
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4976 |
Pensando en sostenibilidad: formas de aplicar la competencia transversal en los estudios de la Facultad de Ciencias de la Salud. |
Ana Alejandra Laborda Soriano |
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5006 |
PROPUESTA DE ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES (5+1) EN ASIGNATURAS PUNTO CONTROL |
Ana Rodríguez Martínez |
| PIEC |
5066 |
Buenas prácticas en la Facultad de Ciencias de la Salud para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible: reto 2024 |
María Ángeles Franco Sierra |
| PIEC |
4710 |
Campus saludable y ODS en la Facultad de Veterinaria |
Ignacio Álvarez Lanzarote |
| PIEC |
4945 |
Coordinación transversal de la actividad docente en los grados de magisterio de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación del Campus de Huesca |
Eva María Lira Rodríguez |
| PIEC |
5068 |
CUÍDATE: actividades de formación para la atención a la salud en la Facultad de Ciencias de la Salud |
Elena Estebanez de Miguel |
| PIEC |
4734 |
De Letras: Club de lectura de la Facultad de Filosofía y Letras |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIEC |
4739 |
Implantación de DIGCOMP en Centro Universitario |
Martin Orna Carmona |
| PIEC |
5059 |
LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR |
Natividad Miguel Salcedo |
| PIEC |
4650 |
Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (tercera edición) |
María del Carmen Horno Chéliz |
| PIEC |
4939 |
Proyecto de centro para la visualización y transferencia de la Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación |
Eva María Lira Rodríguez |