| PIET |
5046 |
Oportunidades de formación optativa relacionada con la actividad del Aeropuerto de Teruel en el Grado en Ingeniería Electrónica y Automática |
Raúl Igual Catalán |
| PIET |
4989 |
Propuestas de mejora en la coordinación del profesorado del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ELE) |
Vicente Lagüéns Gracia |
| PIET |
4712 |
Proyecto de coordinación de temarios y procedimientos de evaluación en asignaturas de Formación Básica del Grado en Filosofía |
José Luis López López de Lizaga |
| PIET |
4990 |
Proyecto de mejora de los Cursos 0 del Grado en Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural, mediante su actualización y la creación de un entorno unificado dotado de mayor difusión. |
Hugo Malón Litago |
| PIET |
4654 |
Revisión, adecuación y propuesta de actividades formativas Programa de Doctorado en Derecho. |
María del Carmen de Guerrero Manso |
| PIET |
4798 |
TFG de Historia del Arte: curso de formación y apoyo para su elaboración |
María Josefa Tarifa Castilla |
| PIET |
4805 |
Trabajo Final en el Máster en Profesorado: análisis y propuestas de coordinación |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIET |
4635 |
Unificación de criterios docentes y adaptación de documentos curriculares en respuesta a la nueva normativa LOMLOE en las asignaturas específicas de la especialidad de Educación Física en el Máster de Profesorado |
Ángel Abós Catalán |
| PIET |
4724 |
Análisis de la brecha de género en la incorporación de los/as egresados/as en Relaciones Laborales y Recursos Humanos al mundo laboral |
Alejandro Hernández Trasobares |
| PIET |
4641 |
Análisis de la efectividad de los sistemas de evaluación continua en el Grado en Administración y Dirección de Empresas |
Raúl León Soriano |
| PIET |
4925 |
Análisis de la proyección profesional de egresados del Máster en Química Molecular y Catálisis Homogénea |
Pablo José Sanz Miguel |
| PIET |
4793 |
Análisis del desarrollo de actuaciones de movilidad como actividad formativa especifica del Programa de Doctorado en Derechos Humanos y Libertades Fundamentales: evaluación y propuesta de alternativas viables |
María Rosa Gutiérrez Sanz |
| PIET |
4994 |
Diseño y formalización de un proceso integral de seguimiento de egresados e inserción profesional |
Raúl León Soriano |
| PIET |
5002 |
Estrategias docentes para la mejora de la asistencia en el Grado de Administración y Dirección de Empresas |
Raúl León Soriano |
| PIET |
5019 |
Inserción laboral tras los estudios en Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
Susana Lorán Ayala |
| PIET |
4717 |
Jornada Salud Global: del aula a la realidad - Segunda Edición |
Inmaculada Martín Burriel |
| PIET |
4846 |
La realidad profesional tras los estudios del Grado en Veterinaria |
Cristina Acín Tresaco |
| PIET |
4952 |
Observatorio 2030: su funcionamiento e integración en la Facultad de Educación |
Juan Carlos Bustamante |
| PIET |
4998 |
Perfiles profesionales de los titulados en Información y Documentación |
Gema Bueno de la Fuente |
| PIET |
5037 |
Reinventando el Grado en Información y Documentación: prospectiva científica y profesional |
Jesús Tramullas Saz |
| PIET |
4772 |
Competencia laboral en el ámbito de las actividades físico-deportivas: Plan estratégico para los alumnos del Grado de CCAFD |
Isaac López Laval |
| PIET |
4958 |
PERIODINNOVA Proyecto de Innovación Estratégica del Grado en Periodismo: Metodologías activas y colaborativas |
Miguel Ángel Esteban Navarro |
| PIET |
4936 |
Propuesta cooperativa de trabajo para estudiantes de Ingeniería de Datos UZ , CESI Engineer-IT-Computer Science e Ingeniería y Ciencia de Datos URJC en minería de datos aplicada |
Luis Mariano Esteban Escaño |
| PIIDUZ |
4675 |
¿Cómo generar un clima positivo en el aula con alumnado recién llegado a la universidad?: metodologías innovadoras en la asignatura Introducción al Marketing |
María José Barlés Arizón |
| PIIDUZ |
4938 |
¿Preguntamos al ChatGPT? Su Utilidad como Herramienta Didáctica en el Aula |
Xuehui Gao |