Observatorio 2030: su funcionamiento e integración en la Facultad de Educación

Este proyecto representa la continuación del PIET presentado en el curso 22-23 y que llevaba por nombre “Observatorio 2030: una nueva estructura para el afianzamiento de los ODS en los grados en Magisterio”. Así, esta iniciativa busca dar un paso más al afianzamiento de los ODS en los grados en Magisterio. El objeto de esta propuesta es vehiculizar el funcionamiento del Observatorio 2030, y facilitar la integración de los objetivos y la estructura del mismo en la Facultad de Educación. Para ello, es importante destacar que el contexto en el que surge esta estructura se sitúa en la necesidad de cambio hacia la sostenibilidad en las universidades (contextos transformacionales a favor de los ODS), a través de un cambio organizacional en las mismas con un enfoque dialógico. De esta forma, se plantea un cambio de paradigma hacia el pensamiento sistémico, la colaboración (interna/externa) y la interdisciplinariedad.