Proyectos aceptados 2023



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 4956 Hipoterapia en Terapia Ocupacional: Innovación Docente a Través de la Visita a Centros de Hipoterapia Raul López Antón
PIIDUZ 4984 Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua, II María José Estarán Tolosa
PIIDUZ 4969 Imágenes que cuentan nuestra historia: conocer y comprender los registros visuales de nuestro entorno José María Alagón Laste
PIIDUZ 4983 Implementación de mejoras en la metodología basada en preguntas poderosas para la resolución de problemas de Física I y Física II del Grado de Ingeniería de Organización Industrial impartida en el CUD en base a lecciones aprendidas. Francisco Javier Luzon Marco
PIIDUZ 4746 Implementación de nuevas metodologías docentes en las prácticas de Biología General mediante píldoras audiovisuales Raquel Moreno Loshuertos
PIIDUZ 4965 Implementación de una herramienta para la evaluación entre iguales mediante juicios comparativos en Google Workspace Rubén Vigara Benito
PIIDUZ 4883 Implementación del uso del Taller de Moodle para la evaluación entre iguales en el estudio de casos en el Grado en Magisterio en Educación Primaria Daniel Campos Bacas
PIIDUZ 4856 Incorporación de la Estática Gráfica Computacional 3D en los estudios de Arquitectura Elias Cueto Prendes
PIIDUZ 4624 Incorporación de nuevos materiales educativos y creación de juegos de cartas para el Museo Virtual de Mineralogía Guiomar Calvo Sevillano
PIIDUZ 4916 Incorporación de simuladores hápticos de caries en las prácticas clínicas simuladas de Odontología Conservadora. Sara Abizanda Guillén
PIIDUZ 4575 Incrementar la participacion activa del alumno: nubes de ideas o palabras Victoria Luño Lázaro
PIIDUZ 5058 Indicadores para la evaluación de competencias transversales en asignaturas “puntos de control”de Estadística a través de informes sobre metas planteadas en los ODS Zeus Gracia Tabuenca
PIIDUZ 4708 Innovación educativa en la enseñanza de las ciencias de la salud (II): aprender anatomía a través del pensamiento visual y la gamificación Lorena Latre Navarro
PIIDUZ 4705 INSIDE-OUT: La auto-observación sistemática como herramienta de desarrollo de autoconciencia cognitivo-emocional. Leticia Pilar Mosteo Chagoyen
PIIDUZ 4601 INSTALACIONES ARTÍSTICAS EDUCATIVAS EN LOS GRADOS DE MAGISTERIO. UNA EXPERIENCIA INNOVADORA CON MÉTODOS ARTEDUCADORES Martín Caeiro Rodríguez
PIIDUZ 5062 Integración de asignaturas de Ingeniería Química en Matemáticas María Reyes Mallada Viana
PIIDUZ 4858 Integración de Sagemath en el estudio de funciones de varias variables Luis Carlos García Lirola
PIIDUZ 4703 Inteligencia Espiritual: Análisis de percepciones en estudiantado e implementación de microprácticas para cultivar su desarrollo. Leticia Pilar Mosteo Chagoyen
PIIDUZ 4678 Interdisciplinariedad en el estudio de la esplacnología: píldoras formativas de morfología y estructura. María del Carmen Garza García
PIIDUZ 4782 INTOXIPÓDCAST: Análisis multicéntrico de su efectividad Pedro José Satústegui Dordá
PIIDUZ 4896 Introducción al uso de plataformas de tele-rehabilitación para adquirir las habilidades personales y profesionales necesarias en salud digital Sandra Calvo Carrión
PIIDUZ 4879 Introducción de actividades de evaluacion formativa en Expresión Gráfica del Grado en Ingeniería Química Marcos Pueo Arteta
PIIDUZ 4638 INTRODUCCIÓN DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES (TIC) EN LA DOCENCIA PRÁCTICA DE LA ASIGNATURA PROCEDIMIENTOS DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS (PDT) ANATOMO-PATOLÓGICOS EN EL GRADO DE MEDICINA Mar García García
PIIDUZ 4763 Introducción de una metodología de tests para enseñar física computacional con C Alberto Aletá Casas
PIIDUZ 4657 La «interpretación jurídica gamificada» como estrategia didáctica en la formación práctica del jurista Romina Viviana Santillán Santa Cruz