Proyecto de coordinación de temarios y procedimientos de evaluación en asignaturas de Formación Básica del Grado en Filosofía

Desde hace algún tiempo, en las reuniones del Coordinador del Grado con los delegados de curso y con el profesorado del primer curso del Grado (asignaturas de Formación Básica) se ha puesto de manifiesto la necesidad de articular y coordinar de un modo más adecuado los contenidos de algunas de las asignaturas de Formación Básica. También parece conveniente coordinar los procedimientos de evaluación de algunas asignaturas de primer curso, a fin de evitar la sobrecarga de trabajo de un alumnado que aún no está habituado al trabajo académico a nivel universitario. Por todo ello, a propuesta del Coordinador del Grado se ha puesto en marcha este proyecto, en el que participan todos los profesores/as que imparten asignaturas en el primer curso del Grado en Filosofía, y que tiene por objetivo coordinar los contenidos y métodos de evaluación de las asignaturas de Formación Básica de la titulación. De esta forma, además, se atiende a algunas de las medidas fijadas en el PAIM de la titulación de 2022. En dicho documento (acciones 10512 y 10514) se hace referencia expresamente a la conveniencia de planificar y cohesionar los contenidos y la carga de trabajo de primer curso.