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La práctica de la Arqueología como instrumento de formación, aprendizaje y evaluación |
Aitor Ruiz Redondo |
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Incrementar la participacion activa del alumno: nubes de ideas o palabras |
Victoria Luño Lázaro |
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Instagram como herramienta pedagógica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de normativa APA |
Silvia Collado Salas |
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La docencia en Historia con perspectiva de género III: redes de contacto, comunicación y sororidad femenina en la Edad Media |
Concepción Villanueva Morte |
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RE-PENSAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN PERSPECTIVA POST-DIGITAL |
Jaime Marcuello Servós |
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El aprendizaje basado en problemas desde una óptica multidisciplinar en la Facultad de Economía y Empresa |
Rebeca Herrero Morant |
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El debate académico como estrategia para la formación transversal del jurista III: aprendizaje colaborativo a través del debate |
José Javier Martínez Calvo |
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Lingüística para todos IX: Avanzando con Zaragoza Lingüística a la Carta |
Blanca Iraide Ibarretxe Antuñano |
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Análisis de clases de música (TIC) |
Susana Alicia Sarfson Gleizer |
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APRENDER ANATOMIA A TRAVES DE JUEGOS DE MESA |
Alberto García Barrios |
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Estrategias para mejorar la memoria y optimizar el estudio de los alumnos de grado de terapia ocupacional |
Isabel Gómez Soria |
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Método REAPSES en secuencia de itinerarios personalizados de aprendizaje |
Reina Lucila Castellanos Vega |
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REDACCIÓN Y EXPOSICIÓN DE TRABAJOS CIENTÍFICOS EN TERAPIA OCUPACIONAL |
Estela Calatayud Sanz |
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Desarrollo del pensamiento computacional en Mecánica |
Beatriz Sánchez Tabuenca |
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EVALUACIÓN DEL IMPACTO DEL TRABAJO COOPERATIVO SOBRE LAS RELACIONES SOCIALES Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DEL ESTUDIANTADO II |
David Falcón Miguel |
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When your best self knocks on your door. Insights from sophomore honors students to freshmen for success in the Essences of Management course |
Jorge Fleta Asín |
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Moot Court como metodología activa dentro del aula |
Vanesa Martí Payá |
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INSTALACIONES ARTÍSTICAS EDUCATIVAS EN LOS GRADOS DE MAGISTERIO. UNA EXPERIENCIA INNOVADORA CON MÉTODOS ARTEDUCADORES |
Martín Caeiro Rodríguez |
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Agitando el Avispero de Género en la mención de Educación Física |
Silvia Lorente Echeverría |
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El uso de la Inteligencia artificial como herramienta docente en el aula de Ciencias de la Salud. Retos y oportunidades por competencias |
Jorge Pérez Rey |
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SIMULACIÓN VIRTUAL 3D EN ANATOMÍA HUMANA |
Ana Isabel Cisneros Gimeno |
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Educación en ODS y Desarrollo |
María Cruz Pérez Yus |
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Análisis de las metodologías docentes activas orientadas para la adquisición de las competencias transversales y los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
Jorge Vicente Romero |
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Mejora del aprendizaje en las prácticas de asignaturas de control |
Eduardo Moya Lasheras |
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La acuoponía como recurso didáctico para trabajar trasversalmente los valores, el pensamiento critico y la creatividad. |
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