| PIIDUZ |
4872 |
Espacios de Ciencias de Libre Elección: de la experimentación al diseño de propuestas. |
Jorge Martín García |
| PIIDUZ |
4835 |
La Universidad como foro entre profesorado de universidad y secundaria y futuros docentes. Construyendo comunidad educativa desde las asignaturas de Máster de Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia y Economía y Filosofía |
José Antonio Mérida Donoso |
| PIIDUZ |
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La Universidad como foro de comunicación con la escuela rural. Concienciación y prácticas ante la heterogeneidad del Aragón rural |
José Antonio Mérida Donoso |
| PIIDUZ |
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LA RED SOCIAL TIK TOK Y SU UTILIZACIÓN COMO RECURSO EDUCATIVO PARA LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN ESTUDIANTES DEL GRADO DE MAGISTERIO EN EDUCACIÓN PRIMARIA |
José Manuel Hernández de la Cruz |
| PIET |
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Observatorio 2030: su funcionamiento e integración en la Facultad de Educación |
Juan Carlos Bustamante |
| PIIDUZ |
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Didáctica musical y competencia digital del estudiante de Educación Infantil en una experiencia de Aprendizaje Servicio |
Luis del Barrio Aranda |
| PIIDUZ |
4758 |
La transversalidad en la formación didáctica musical del estudiante de Máster en Profesorado de Secundaria de Música y Danza |
Luis del Barrio Aranda |
| PICT |
4757 |
El trabajo cooperativo como estrategia para el desarrollo de las habilidades sociales en los futuros docentes. |
Magali Yael Denoni Buján |
| PIIDUZ |
4894 |
Las Metodologías Activas como herramienta de motivación y éxito académico |
Magali Yael Denoni Buján |
| PRAUZ |
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MyGEO: Formación digital en competencias geoespaciales |
María Sebastián López |
| PIIDUZ |
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Educación en ODS y Desarrollo |
María Cruz Pérez Yus |
| PIIDUZ |
4853 |
Evaluación auténtica de competencias profesionales en la formación inicial docente del profesorado de secundaria de la especialidad de orientación educativa, a través del ApS |
María de la Esperanza Cid Romero |
| PIIDUZ |
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Mentoría entre iguales en la asignatura Inglés en Educación Primaria II: tándem entre alumnado para el desarrollo de sus competencias comunicativas y de desarrollo profesional |
María de los Ángeles Velilla Sánchez |
| PISOC |
4863 |
Matemáticas, una mirada común. |
María Elena Gil Clemente |
| PIIDUZ |
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El encuentro con las matemáticas, una experiencia que transforma |
María Elena Gil Clemente |
| PRAUZ |
4834 |
Glosario bilingüe español-francés de terminología sobre legislación y normativa del sistema educativo |
María Teresa Baquedano Morales |
| PIIDUZ |
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El uso de Storytelling como innovación docente en la asignatura de Psicología de la Educación |
María Teresa Navarro Gil |
| PIIDUZ |
4761 |
Aprender a través enigmas y retos: escape room educativa y gamificación en el aula universitaria |
Marta Mauri Medrano |
| PISOC |
4902 |
TENDIENDO PUENTES ENTRE EL PROFESORADO UNIVERSITARIO DE LA MENCIÓN DE AUDICIÓN Y LENGUAJE DEL DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA Y SOCIOLOGÍA Y EL PROFESORADO ESPECIALISTA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS |
Marta Modrego Alarcón |
| PIIDUZ |
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INSTALACIONES ARTÍSTICAS EDUCATIVAS EN LOS GRADOS DE MAGISTERIO. UNA EXPERIENCIA INNOVADORA CON MÉTODOS ARTEDUCADORES |
Martín Caeiro Rodríguez |
| PIIDUZ |
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Ars+I: ARTES E INFANCIA. GRUPO DE INNOVACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INFANTIL INTEGRADORA |
Martín Caeiro Rodríguez |
| PIIDUZ |
5051 |
Creación de álbumes ilustrados para una Educación Artística multidimensional. Un proyecto de innovación docente para la elaboración de recursos didácticos, artísticos y literarios en el Grado de Magisterio de Infantil. |
Martín Caeiro Rodríguez |
| PIIDUZ |
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Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria |
Miguel Ángel Pallarés Jiménez |
| PIIDUZ |
4691 |
Evaluación de procesos matemáticos en Educación Primaria a través de la resolución de problemas aritméticos |
Mónica Arnal Palacián |
| PIIDUZ |
4755 |
Flexibilidad matemática: una oportunidad de aprendizaje de la aritmética para maestros en formación |
Mónica Arnal Palacián |
