Ars+I: ARTES E INFANCIA. GRUPO DE INNOVACIÓN DOCENTE PARA UNA EDUCACIÓN INFANTIL INTEGRADORA

Este proyecto de innovación docente constituye la evolución lógica y continuación de los proyectos que vienen desarrollándose desde el curso 2017-2018 en la Universidad de Zaragoza en los que han trabajado de forma integral e interdisciplinar las tres áreas de Expresión Musical, Plástica y Corporal. Es el momento de reconocerse como grupo que trabaja articulando áreas, contenidos y dimensiones de aprendizaje para una experiencia transversal, interdisciplinar e integradora en conexión con las necesidades formativas de la infancia.

El proyecto plantea experiencias comunes integrando las tres asignaturas de música, plástica y corporal en el 3º curso del Grado en Magisterio en Educación Infantil desde un enfoque transversal e interdisciplinar, a través del co-diseño e implementación de proyectos de acción. Asimismo, consolidándose como grupo de innovación, se amplían las líneas de actuación a formación y divulgación de otro profesorado y alumnado, tanto de la Universidad de Zaragoza como de otras universidades españolas así como la oportunidad de trascender al contexto internacional. El propio nombre que se propone incorpora la idea de articulación, de unir contextos, métodos, procesos, contenidos (ars: unir, enlazar, articular) para una educación infantil más holística e integradora. Este proyecto de innovación está posibilitando que las futuras maestras y los futuros maestros sean capaces de generar proyectos de calidad diseñados por equipos interdisciplinares de docentes para el desarrollo integral de los niños y las niñas en la etapa de Educación Infantil.