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6346 |
Creatividad en el alumnado de primer curso de Magisterio: crear para aprender, aprender para crear. |
Natalia Larraz Rábanos |
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6800 |
Evaluación de competencias transversales |
Ana Rodríguez Martínez |
| PIEC |
6381 |
El álbum en bucle como recurso educativo para los futuros docentes en la recepción, mediación y creación literarias |
Rubén Cristóbal Hornillos |
| PIET |
6294 |
AlineaMag: Alineamiento y coordinación digital de los Grados en Magisterio (Infantil y Primaria) |
Tatiana Iñiguez Berrozpe |
| PIET |
6756 |
Del Aula al Máster X |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIIDUZ |
6444 |
A-ha! Uso de AhaSlides en Psicología del Desarrollo II: innovación docente para la participación y el aprendizaje activo |
Eva Urbón Ladrero |
| PIIDUZ |
6436 |
Co-creación en Educación Infantil: Innovando la evaluación para el futuro. El uso de podcast. |
Carlos Enrique Salavera Bordas |
| PIIDUZ |
6512 |
ConCiencia STEAM Global: Transposición didáctica STEAM mediante aprendizaje colaborativo en la formación del profesorado de ciencias |
María Esther Cascarosa Salillas |
| PIIDUZ |
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Desarrollo de hábitos contra la desinformación a través de lecturas no ficcionales |
Lucía Hernández Heras |
| PIIDUZ |
6745 |
Diseño, implementación y validación de materiales multimodales para el desarrollo de competencias clave y educación en ODS en la formación del profesorado de inglés |
Bianca Raluca Cherechés Hatvani |
| PIIDUZ |
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Educación sensorial en lo auditivo, visual y táctil: diseño interdisciplinar e inclusivo para el desarrollo de la percepción musical |
Víctor Murillo Ligorred |
| PIIDUZ |
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El Aula en Escena II: Estrategias performativas y de comunicación oral para docentes de Primaria y Secundaria |
Cristina Bartolomé Porcar |
| PIIDUZ |
6597 |
English Film Club: A student-centred learning community to explore movies and celebrate diversity |
Mónica Martín Carpio |
| PIIDUZ |
6312 |
Experiencias de aprendizaje con Con-CiencIA: prácticas educativas con IA y metodologías activas para el desarrollo competencial del alumnado de Magisterio y el MFPS |
Pablo Bautista Alcaine |
| PIIDUZ |
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Formación Docente en la Enseñanza de las Matemáticas: desarrollo de un grupo colaborativo |
Mónica Arnal Palacián |
| PIIDUZ |
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GeoMentores: aprendizaje bidireccional entre Geografía y Didáctica para la formación en ciudadanía espacial y digital |
Ondrej Kratochvíl |
| PIIDUZ |
6385 |
Innovar para aprender mejor: estrategias, evaluación y coordinación en la formación inicial del profesorado de inglés ante el reto de la IA |
María Pilar Mur Dueñas |
| PIIDUZ |
6666 |
Interacción con la IA de los videojuegos para el diseño curricular de controversial issues en Ciencias Sociales y Filosofía en el Máster de Profesorado |
Eloy Bermejo Malumbres |
| PIIDUZ |
6472 |
Itinerarios narrativos multimodales en Literatura Infantil y Juvenil del Grado en Magisterio de Primaria |
Eva María Villar Secanella |
| PIIDUZ |
6584 |
LABORATORIO INTERUNIVERSITARIO DE BUENAS PRÁCTICAS DOCENTES PARA LA INCLUSIÓN: UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA ENTRE LA UNIVERSIDAD DE GRANADA Y LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA |
Ana Isabel Invernón Gómez |
| PIIDUZ |
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Mejora del TFM de investigación en el Máster de Profesorado en la especialidad de Física y Química en base a evidencias, buenas prácticas y transferencia educativa |
Jorge Pozuelo Muñoz |
| PIIDUZ |
6611 |
Mejorando la motivación intrínseca de los estudiantes del Master de Formación del Profesorado |
Pablo Palomero Fernández |
| PIIDUZ |
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Naturaleza y desarrollo integrAL: NaturAL |
María Cruz Pérez Yus |
| PIIDUZ |
6311 |
NOS-copio: imágenes generadas con IA como espejos epistémicos para la formación didáctica sobre Naturaleza de la Ciencia del futuro profesorado de Física y Química |
Eva Maria Terrado Sieso |
| PIIDUZ |
6500 |
NotebookLM como catalizador del aprendizaje dialógico, personalizado y colaborativo. |
Lucía González-Mendiondo Carmona |
