Experiencias de aprendizaje con Con-CiencIA: prácticas educativas con IA y metodologías activas para el desarrollo competencial del alumnado de Magisterio y el MFPS

A través del siguiente proyecto se pretende poner en práctica el conjunto de prácticas y métodos de investigación que se trabajan dentro del GIDU: Aprendizaje Con-CiencIA. El presente proyecto abordará los dos objetivos principales del Grupo de Innovación, promoviendo el aprendizaje con Inteligencia Artificial Generativa e Internet y su uso responsable, así como la aplicación de metodologías activas para el desarrollo competencial del alumnado (competencia lectora, pensamiento crítico, trabajo cooperativo y metacognición). Adicionalmente, como nexo de unión de ambos objetivos, se pretende que mediante la implementación de la plataforma Collective Learning de Inteligencia Colectiva vinculada a la metodología de casos, el alumnado trabaje en dicha plataforma de forma sincrónica apoyado por bots de IAG y moderado por IA para la resolución colectiva de casos con el fin de conocer si dichos avances tecnológicos pueden tener un impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario.