A-ha! Uso de AhaSlides en Psicología del Desarrollo II: innovación docente para la participación y el aprendizaje activo

La asignatura de Psicología del Desarrollo II en el Grado de Magisterio en Educación Infantil exige que el alumnado no solo adquiera conocimientos teóricos sobre el desarrollo infantil, sino que sea capaz de comprenderlos, relacionarlos y aplicarlos a situaciones educativas reales. Sin embargo, en muchas ocasiones estos contenidos se trabajan de forma excesivamente expositiva, lo que dificulta la participación y una implicación más activa del estudiantado. En este contexto, el presente proyecto de innovación docente propone incorporar AhaSlides como herramienta de apoyo para dinamizar las clases, favorecer la interacción y mejorar la comprensión de los contenidos. Su utilización permitirá explorar ideas previas, plantear preguntas en tiempo real, recoger dudas, promover la reflexión y trabajar pequeños casos o situaciones prácticas vinculadas al desarrollo infantil. De este modo, se busca avanzar hacia una docencia más participativa, más cercana y más conectada con la realidad del aula. La innovación no reside solo en el uso de una herramienta digital, sino en su integración con una intención pedagógica clara: favorecer un aprendizaje más significativo, activo y aplicado.