Educación sensorial en lo auditivo, visual y táctil: diseño interdisciplinar e inclusivo para el desarrollo de la percepción musical

El presente proyecto de innovación docente plantea el diseño, implementación y evaluación de un modelo educativo interdisciplinar que integra la educación auditiva, la expresión plástica y la percepción táctil, con el propósito de mejorar la comprensión del fenómeno sonoro-musical y avanzar hacia una enseñanza inclusiva y accesible. La propuesta parte de la premisa de que la música no debe ser entendida únicamente como un fenómeno auditivo, sino como una experiencia sensorial compleja susceptible de ser representada, interpretada y reconstruida a través de múltiples lenguajes expresivos. En este sentido, el proyecto propone la traducción de estímulos sonoros en producciones visuales y táctiles, favoreciendo una comprensión profunda del discurso musical mediante procesos de representación multisensorial. Este enfoque interdisciplinar se concreta en el desarrollo de actividades donde el alumnado transforma la audición musical en creaciones plásticas bidimensionales y materiales táctiles tridimensionales. Estos últimos adquieren una relevancia especial en el marco de la educación inclusiva, ya que permiten generar recursos accesibles para alumnado con discapacidad visual, facilitando su participación activa en el aprendizaje musical. El proyecto se sustenta en una metodología de Investigación-Acción, en la que el alumnado no solo participa como agente receptor, sino también como creador de materiales didácticos innovadores. De este modo, se promueve un aprendizaje significativo, reflexivo y orientado a la práctica profesional docente. Asimismo, esta iniciativa pretende contribuir a la formación integral de futuros docentes, dotándolos de herramientas para diseñar experiencias educativas interdisciplinares, inclusivas y transferibles al aula de Educación Primaria. El proyecto también incorpora un componente de evaluación y validación en contextos reales, lo que garantiza la pertinencia y aplicabilidad de los materiales desarrollados.