Creatividad en el alumnado de primer curso de Magisterio: crear para aprender, aprender para crear.

El presente proyecto se plantea como un eje estratégico para el desarrollo de la creatividad en el alumnado universitario, entendida como competencia transversal clave en la Universidad de Zaragoza, específicamente en la competencia Creatividad e Innovación (UZ4), así como en el conjunto de competencias recogidas en el programa institucional Sello 5+1 Unizar. La propuesta se fundamenta en un proyecto de innovación docente consolidado, cuya eficacia ha sido contrastada durante siete cursos académicos consecutivos. Se va a implementar en los Grados de Magisterio en Educación Infantil y en Educación Primaria, en las asignaturas Psicología del Desarrollo I y Psicología del Desarrollo, respectivamente, ambas con contenidos y planificación docente equivalente y, en esta edición, se amplía su implementación en centros educativos y en tres universidades españolas, reforzando su proyección interinstitucional. La intervención se basa en la integración de estrategias creativas en los contenidos disciplinares. La evaluación se realizará mediante la administración de una prueba psicométrica estandarizada (CREA) y un cuestionario ad hoc, con el fin de analizar tanto el desarrollo de la creatividad como la percepción del alumnado. Los resultados serán presentados en congresos, jornadas y publicaciones científicas, así como mediante la elaboración de un manual de buenas prácticas para la docencia universitaria.