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FOMENTANDO EL CONOCIMIENTO DE LOS ODS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: APLICACIONES EN ECONOMÍA Y EMPRESA |
Raquel Langarita Tejero |
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546 |
Fomento del pensamiento crítico en el alumnado de grado |
Víctor Martínez Loredo |
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672 |
Formación basada en proyectos-Integración de herramientas CAD-CAM en la enseñanza de mecanizado mediante arranque de viruta |
Sergio Aguado Jiménez |
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900 |
Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria |
Miguel Ángel Pallarés Jiménez |
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892 |
Formación transversal y colaborativa entre grados para el análisis del patrimonio arquitectónico |
Miguel Sancho Mir |
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764 |
FORMANDO PROFESIONALES INCLUSIVOS: SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN HACIA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL II |
Raquel Lozano Blasco |
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869 |
Formando profesionales: El uso de casos prácticos como metodología activa en la asignatura Política de la Empresa |
María Pilar Bernal Ansón |
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472 |
Fotobiografía: Una herramienta para optimizar el aprendizaje y la evaluación de competencias emocionales. |
Manuel Alcaraz Iborra |
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587 |
Gain-up! Play-up! Fomento de la participación, interacción y transferencia del conocimiento histórico a través de las Redes Sociales |
Diego Gaspar Celaya |
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Gamificación a través de la aplicación Kahoot! para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Grado de Odontología |
Jacobo Quintas Hijós |
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877 |
Gamificación en el estudio "Master de Operaciones Productivas y Logísticas" |
María Pilar Lambán Castillo |
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812 |
Gamificación en inglés aplicada al aprendizaje práctico de Mecánica de Fluidos |
Mario Morales Hernández |
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659 |
Gamificación en las asignaturas de Organización de Empresas del grado en ADE de la Universidad de Zaragoza |
Ana Katarina Pessoa de Oliveira |
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791 |
Gamificación en Oficina de Proyectos del Grado de Ingeniería Química: ¿Cuántos y qué planos hago? |
Ana Cristina Royo Sánchez |
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640 |
Gamificación y motivación elementos clave en el proceso de enseñanaza-apredizaje, herramienta Kahoot! como hilo conductor. |
Sergio Aguado Jiménez |
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905 |
Generación de material audiovisual para la mejora del aprendizaje de los protocolos y procedimientos habituales en un hospital equino |
Sara Fuente Franco |
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776 |
Generación de nuevos recursos docentes para la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos como base para un aprendizaje multidisciplinar e integrado en los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Veterinaria |
Guillermo Cebrián Auré |
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893 |
Generación de problemas de autoevaluación mediante herramientas avanzadas para la generación de preguntas calculadas complejas en Moodle |
Roberto Jimenez Pacheco |
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Generación de recursos para la mejora del aprendizaje de la competencia general 4 del graduado en Psicología |
Magdalena Méndez López |
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Geografía Poética. Arte en contexto |
Holga Méndez Fernández |
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Global Management Challenge (GMC) tu primera experiencia como directivo/a |
María del Mar Begoña Cabanés Cacho |
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Habilidades para la vida del alumnado de Ciencias de la Actividad física y del Deporte en Aragón: diagnóstico para el diseño de experiencias |
Nerea Cristina Estrada Marcén |
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860 |
Herramientas audiovisuales para el desarrollo de las competencias de comunicación y divulgación científica en inglés |
Adrián Velázquez Campoy |
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817 |
Herramientas de análisis tiempo-frecuencia: Mejora del aprendizaje y uso mediante prácticas y simulación por ordenador |
David Izquierdo Nuñez |
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544 |
Herramientas interactivas de apoyo a la docencia de la Geometría Descriptiva |
Marta Quintilla Castán |