Generación de problemas de autoevaluación mediante herramientas avanzadas para la generación de preguntas calculadas complejas en Moodle

Desde el curso 2014-2015 se viene fomentado desde la asignatura Logística impartida en el Centro Universitario de la Defensa el aprendizaje activo de los contenidos prácticos mediante actividades voluntarias de autoevaluación. Estas actividades incentivan al alumnado a enfrentarse en la fase más temprana del proceso de aprendizaje a problemas en los que poner a prueba los conceptos básicos que necesitarán para posteriormente resolver aquellos con los que realmente deberán demostrar la adquisición de las competencias evaluadas. A lo largo del curso 2021-2022 se está desarrollando el proyecto PIIDUZ-351 ("Herramienta avanzada para la generación de bancos de preguntas calculadas complejas en Moodle") que permitirá generar de forma eficiente problemas calculados avanzadas que no era posible crear con el módulo estándar de Moodle. Este tipo de problemas, necesarios en las asignaturas de Calidad y Logística, son generados mediante hojas Excel y software propio, y posteriormente importados en el curso Moodle. Una vez alcanzado este hito, el objetivo en la nueva convocatoria es avanzar en su utilización en las asignaturas de Calidad y Logística, a la vez que se verifica la robustez de la técnica desarrollada en el proyecto PIDUZ precedente.