| PIIDUZ |
5013 |
Estrategias, recursos y metodologías para la implementación efectiva de docencia inversa para desarrollar competencias específicas y transversales |
María Begoña Peña Pellicer |
| PIIDUZ |
5047 |
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO EN ALUMNOS DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE. CORRELACIÓN CON RESULTADOS DE APRENDIZAJE |
María Soledad Soria Aznar |
| PIIDUZ |
4728 |
Evolución de la percepción de los alumnos del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la metodología observacional por pares en asignaturas deportivas y adquisición de competencias |
Javier Álvarez Medina |
| PIIDUZ |
4733 |
Fotografía y Patrimonio Artístico |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIIDUZ |
4913 |
Gestión de las cuentas de Instagram y TikTok para el aprendizaje de conceptos clave en decisiones sobre producto y marca |
Daniel Belanche Gracia |
| PIIDUZ |
4914 |
Grupo ETI - Evaluación, mejora y difusión de un Espacio de Trabajo Interdisciplinar en las Ciencias Jurídicas, de la Educación y Sanitarias |
Carlos Fuertes Iglesias |
| PIIDUZ |
5022 |
Hacia la consolidación del uso de Flipped Learning, metodologías activas y tecnologías del aprendizaje, la información y la participación en Educación Superior. Grupo MultiFlipTech. |
Marta Castro López |
| PIIDUZ |
4582 |
Lingüística para todos IX: Avanzando con Zaragoza Lingüística a la Carta |
Blanca Iraide Ibarretxe Antuñano |
| PIIDUZ |
4578 |
RE-PENSAR LA DOCENCIA UNIVERSITARIA EN PERSPECTIVA POST-DIGITAL |
Jaime Marcuello Servós |
| PIIDUZ |
4815 |
Red EuLES, Red interdisciplinar de investigación e innovación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior. Buenas prácticas con OER |
José Luis Alejandre Marco |
| PIIDUZ |
4867 |
USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE APRENDIZAJE, EMPODERAMIENTO Y PARTICIPACIÓN: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS TIC, TAC, TEP EN EL AULA VIRTUAL |
Jesús Sergio Artal Sevil |
| PIPOUZ |
4946 |
Análisis de las necesidades de formación e información de los estudiantes de los grados de Magisterio y de los Másteres impartidos en la Facultad de Educación |
Carlos Peñarrubia Lozano |
| PIPOUZ |
4720 |
Empleabilidad y seguimiento de egresados/as: enfoque de las y los estudiantes para acercar la realidad del entorno laboral a las estrategias de orientación laboral. |
Ángel Gasch Gallén |
| PIPOUZ |
4947 |
Evaluación del Plan de Orientación Universitaria en la Facultad de Educación. Programación de acciones y elaboración de materiales ajustados a las necesidades del estudiantado |
Carlos Peñarrubia Lozano |
| PIPOUZ |
4767 |
Herramientas de gamificación para la dinamización del Plan de Orientación Universitaria en la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel |
Ana María López Torres |
| PISOC |
4922 |
AcogELE |
Demelsa Ortiz Cruz |
| PISOC |
4702 |
Aprendizaje servicio en la colaboración con la educación de personas con Síndrome de Down o con otras discapacidades intelectuales |
Jorge Arbués Salazar |
| PISOC |
5009 |
Aula Jardín Coworking sostenible en la Universidad: espacios interdisciplinares para la innovación, formación y transferencia socioeducativas |
Jacobo José Cano De Escoriaza |
| PISOC |
4854 |
CLUB DE LECTURA FACULTAD DE EDUCACIÓN: CUANDO LEER ES PARTE DE TU VOCACIÓN |
Silvia Pellicer Ortín |
| PISOC |
4986 |
Colabor_art Proyecto de arte colaborativo, diálogo transdisciplinar entre la práctica artística y la comunidad en un proceso de transformación social. |
Fabiane Cristina Silva Dos Santos |
| PISOC |
4685 |
Colaboración con entidades sin ánimo de lucro y ABP en el contexto de la cooperación internacional, a través del comisariado de exposiciones temporales sobre cómic |
Julio Andrés Gracia Lana |
| PISOC |
5063 |
Conocimientos, actitudes y creencias sobre el dopaje en alumnos de la Universidad de Zaragoza. |
Javier Álvarez Medina |
| PISOC |
4659 |
Diseño de pautas para empoderar al profesorado de primaria en el desarrollo de Proyectos de Aprendizaje Servicio para desarrollar habilidades para la vida y bienestar psicológico con uso de TIC/TAC/TEP”. Replicabilidad y continuidad. |
Raquel Pérez Ordás |
| PISOC |
4634 |
Educa-acción!- Asentando el Cine y los Recursos Audiovisuales como Eje Transversal para la Educación y la Transformación Social |
Silvia Pellicer Ortín |
| PISOC |
4690 |
El Aprendizaje Basado en el Pensamiento como estrategia didáctica de las escuelas musealizadas: una experiencia colaborativa y de transformación social. |
Estefanía Monforte García |