Aprendizaje servicio en la colaboración con la educación de personas con Síndrome de Down o con otras discapacidades intelectuales

Continuidad de la propuesta colaborativa con la Asociación Down Huesca, a través del cual se canaliza la presencia de los estudiantes universitarios y se organiza el papel y las funciones que pueden desarrollar los estudiantes y también el profesorado de la universidad, que podueden colaborar con el proyecto través de alguna de las siguientes estrategias y procedimientos: - Participación de estudiantes en seminarios/cursos propios (p.e., Seminario de Atención a la Diversidad), con reconocimiento de créditos ECTS. - Desarrollo de proyectos de aprendizaje-servicio, vinculados a diferentes asignaturas. - Proyectos de innovación docente. Los proyectos de aprendizaje servicio se han contextualizado dentro de los proyectos de innovación docente - Participación en proyectos de innovación educativa en centros escolares, vinculando la Asociación, la Facultad y algún centro escolar. - Proyectos de investigación vinculados a grupos de investigación reconocidos. - Creación de una red de grupos de investigación en materia de inclusión educativa. Esta red podría abordar la temática compleja de la formación del profesorado sobre inclusión escolar, a partir de lo que pueden ofrecer las diversas y múltiples relaciones y cooperaciones que pueden establecerse entre estudiantes universitarios y jóvenes con discapacidad. - Elaboración de TFG y TFM.