Empleabilidad y seguimiento de egresados/as: enfoque de las y los estudiantes para acercar la realidad del entorno laboral a las estrategias de orientación laboral.

Existen estudios y propuestas sobre las mejores estrategias de seguimiento de personas egresadas a nivel internacional, pero la mayoría se centran en el análisis de encuestas, que ofrecen resultados similares en cuanto a participación, intereses y retos sobre los planes de estudio. Generalmente en el diseño de estas encuestas no se describe participación del alumnado, por lo que parece pertinente el desarrollo de un proceso participativo con estudiantes para conocer sus opiniones sobre la información a recoger y el propio diseño de las estrategias para facilitar el contacto y transmisión de información entre los centros universitarios y los/las nuevos/as profesionales. El objetivo del proyecto es conocer la perspectiva del alumnado sobre las posibilidades de empleabilidad y seguimiento de egresados/as y diseñar una estrategia para facilitar la recogida sistemática de dicha información. Se realizarán grupos focales con el alumnado y el profesorado participante. En las reuniones, se analizarán las opiniones del grupo de estudiantes sobre cómo realizar el seguimiento de egresados/as, conocer la percepción de la calidad de las enseñanzas y las carencias, así como las necesidades de orientación laboral y de empleabilidad que perciben.