| PIIDUZ |
5999 |
Innovación Educativa en la formación docente: creación de "rutinas de pensamiento" para el diseño de "situaciones de aprendizaje" |
Nora Ramos Vallecillo |
| PIIDUZ |
5892 |
La Universidad como foro de comunicación con la escuela rural. Concienciación y prácticas ante la heterogeneidad del Aragón rural |
José Antonio Mérida Donoso |
| PIIDUZ |
5899 |
La Universidad como foro entre profesorado de universidad, secundaria y futuros docentes. Construyendo comunidad educativa desde las asignaturas de Máster de Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia |
José Antonio Mérida Donoso |
| PIIDUZ |
6131 |
Mapa de empatía: el autoconocimiento en las habilidades sociales |
Jesús Cuevas Salvador |
| PIIDUZ |
5716 |
Objetivos de Desarrollo Sostenible: Aprendizaje Colaborativo basado en Retos en la formación inicial del profesorado de Formación Profesional |
Jesús Cuevas Salvador |
| PIIDUZ |
6197 |
Perspectivas integradas: el itinerario didáctico para abordar el aprendizaje transdisciplinar en Ciencias Sociales en la Formación de maestros y maestras |
Juan Mar Beguería |
| PIIDUZ |
5853 |
Transversalidad y transferencia en la formación didáctica musical del estudiante de Máster en Profesorado de Secundaria de Música y Danza |
Luis del Barrio Aranda |
| PIIDUZ |
5654 |
Análisis de la calidad de preguntas de opción múltiple: ¿efectos posicionales de la opción correcta y de los distractores sobre las respuestas del alumnado? |
Elena Escolano Pérez |
| PIIDUZ |
5948 |
Dando pasos en la innovación docente universitaria con tecnología. Metodologías activas, gamificación y aprendizaje invertido. 2025-26 |
Oscar Casanova López |
| PIIDUZ |
6070 |
Del asombro al aprendizaje: Posibilidades de Andamiaje en un Espacio de Ciencias de libre elección |
Sara Fernández López del Moral |
| PIIDUZ |
6225 |
Educación y responsabilidad social. Formando docentes socialmente comprometidos con la promoción de la interacción y la convivencia intra y extraescolar |
Natxo Sorolla Vidal |
| PIIDUZ |
5937 |
Formación inicial de profesorado para una educación inclusiva sostenible. Desafiando una práctica performativa |
María Begoña Vigo Arrazola |
| PIIDUZ |
6039 |
IDEMUS: Innovación docente para una educación musical e inclusiva. Experiencia Musical con Cinturones y Mochilas Vibratorias |
María Belén López Casanova |
| PIIDUZ |
5932 |
La formación de maestro en Arte, Ciencia y Tecnología: transdisciplinariedad didáctica e Inteligencia Artificial en el Grado de Primaria. |
Víctor Murillo Ligorred |
| PIIDUZ |
6146 |
Matemáticas con significado: experiencias transformadoras en el aula universitaria |
María Elena Gil Clemente |
| PIPOUZ |
5984 |
Encuentros formativos: la orientación universitaria como elemento de conexión para el PDI en la Facultad de Educación. |
Carlos Peñarrubia Lozano |
| PISOC |
5947 |
Club de Lectura y Cultura Facultad de Educación - "Cuando leer es parte de tu vocación" |
Silvia Pellicer Ortín |
| PISOC |
6031 |
Compromiso e innovación social como valor añadido a los procesos de enseñanza-aprendizaje empleando la metodología aprendizaje-servicio |
María Pilar Arranz Martínez |
| PISOC |
5936 |
Educa-acción! 4.0: Nuevas Perspectivas acerca del Cine y los Recursos Audiovisuales para la Educación y la Transformación Social |
Silvia Pellicer Ortín |
| PISOC |
6157 |
Experiencias interdisciplinares STEAM a través de los Concursos de Aviones de Papel |
Pablo Beltrán Pellicer |
| PISOC |
5843 |
Formación Docente y Prácticas Innovadoras en la Enseñanza de las Matemáticas para estudiantes con Discapacidad Intelectual |
María Elena Gil Clemente |
| PISOC |
6082 |
Infancia y Adolescencia: Retos colaborativos e interdisciplinares para la transferencia e investigación con impacto social |
Jacobo José Cano De Escoriaza |
| PISOC |
5735 |
La FP más allá de los IES |
Ismael Piazuelo Rodríguez |
| PISOC |
6071 |
Las Aulas Jardín y el Huerto Universitario del CIFICE: transferencia socioeducativa, participación intergeneracional e inclusión. |
Jacobo José Cano De Escoriaza |
| PISOC |
5634 |
MEDIACIÓN PEDAGÓGICA ENTRE EL MUSEO Y LA ESCUELA: CREACIÓN DE EXPERIENCIAS Y RECURSOS PARA DESARROLLAR CONTENIDOS ARTÍSTICOS, CULTURALES Y PATRIMONIALES ENTRE MUSEOS Y CENTROS EDUCATIVOS |
Martín Caeiro Rodríguez |
