| PIIDUZ |
896 |
Integración de Sagemath en el estudio de funciones de varias variables |
Luis Carlos García Lirola |
| PIIDUZ |
592 |
Integración de asignaturas de Ingeniería Química en Matemáticas |
María Reyes Mallada Viana |
| PIIDUZ |
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Instagram como herramienta para la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en productos y marcas |
Sergio Ibáñez Sánchez |
| PIIDUZ |
504 |
INSIDE-OUT: La auto-observación y el journaling como herramientas de autoconciencia cognitivo-emocional |
Leticia Pilar Mosteo Chagoyen |
| PIIDUZ |
503 |
INNOVACION EN EL AULA PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS EN EL DIAGNÓSTICO DE LAS PATOLOGÍAS URINARIAS EN UN CONTEXTO POST-PANDEMIA |
Laura Navarro Combalía |
| PIIDUZ |
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Innovación educativa en la enseñanza de las ciencias de la salud: aprender anatomía a través del arte y el pensamiento visual (visual thinking) |
Lorena Latre Navarro |
| PIIDUZ |
497 |
Innovación docente para mejorar la cantidad y calidad de la información en productos y marcas agroalimentarios sostenibles. |
Alejandro Belanche Gracia |
| PIIDUZ |
551 |
Innovación desde la investigación en educación inclusiva para una formación crítica del profesorado |
David Pérez Castejón |
| PIIDUZ |
476 |
Iniciación a los cultivos celulares: Práctica en el laboratorio virtual |
Eva Latorre Duque |
| PIIDUZ |
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Incorporación de un otoscopio veterinario digital a la docencia del Grado en Veterinaria |
Marta Borobia Frías |
| PIIDUZ |
595 |
Incorporacion de los ODS en la asignatura Psicologia del desarrollo y de la educación del master de profesorado |
José Luis Antoñanzas Laborda |
| PIIDUZ |
805 |
INCORPORACIÓN DE JUEGOS INTERACTIVOS BASADOS EN CONCURSOS DE TV COMO HERRAMIENTAS DESTINADAS A FOMENTAR EL APRENDIZAJE, LA PARTICIPACIÓN Y LAS COMPETENCIAS DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA UNIVERSITARIA. |
Jesús Sergio Artal Sevil |
| PIIDUZ |
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Implementación y análisis de métodos de evaluación de pruebas tipo test evitando la penalización con puntuación negativa |
Francisco Aznar Tabuenca |
| PIIDUZ |
736 |
Implementación de la videograbación asociada a rúbricas digitalizadas como herramienta de autoaprendizaje y evaluación objetiva de las asignaturas Cinesiterapia, PGIF I y Métodos de Fisioterapia en procesos musculoesqueleticos |
César Hidalgo García |
| PIIDUZ |
857 |
Implementación de docencia inversa para el desarrollo de competencias específicas y transversales |
María Begoña Peña Pellicer |
| PIIDUZ |
862 |
Implantación de la Metodología de Aula Invertida en la Enseñanza de Estadística I |
Jorge Navarro López |
| PIIDUZ |
561 |
IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: COMPETENCIAS DIGITALES Y RECURSOS ANALÓGICOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA |
Jaime Marcuello Servós |
| PIIDUZ |
700 |
III Seminario Internacional de Pensamiento Económico Crítico: Remontar sobre los Mitos de la Economía |
Juan Velázquez González |
| PIIDUZ |
699 |
Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua. |
María José Estarán Tolosa |
| PIIDUZ |
544 |
Herramientas interactivas de apoyo a la docencia de la Geometría Descriptiva |
Marta Quintilla Castán |
| PIIDUZ |
817 |
Herramientas de análisis tiempo-frecuencia: Mejora del aprendizaje y uso mediante prácticas y simulación por ordenador |
David Izquierdo Nuñez |
| PIIDUZ |
860 |
Herramientas audiovisuales para el desarrollo de las competencias de comunicación y divulgación científica en inglés |
Adrián Velázquez Campoy |
| PIIDUZ |
729 |
Habilidades para la vida del alumnado de Ciencias de la Actividad física y del Deporte en Aragón: diagnóstico para el diseño de experiencias |
Nerea Cristina Estrada Marcén |
| PRAUZ |
766 |
Glosario bilingüe español-francés de terminología sobre legislación y normativa del sistema educativo |
María Teresa Baquedano Morales |
| PIIDUZ |
961 |
Global Management Challenge (GMC) tu primera experiencia como directivo/a |
María del Mar Begoña Cabanés Cacho |