Implementación y análisis de métodos de evaluación de pruebas tipo test evitando la penalización con puntuación negativa

El método tradicional para evaluar una prueba tipo test se basa en una única respuesta correcta entre varias opciones y una penalización con puntuación negativa asociada a cada respuesta incorrecta, por lo que estadísticamente se compensan los aciertos obtenidos respondiendo al azar. Existen alternativas que contrarrestan el impacto de responder al azar evitando esta penalización. Este proyecto pretende estudiar las alternativas existentes y seleccionar la más apropiada, para posteriormente implementarla en las pruebas de evaluación a realizar. Los resultados obtenidos se analizarán comparativamente con los resultados de cursos anteriores en los que se ha utilizado el método tradicional y entre los diversos métodos alternativos seleccionados si fuera el caso. Además, se recopilará la opinión de los alumnos. El proyecto se llevará a cabo en asignaturas de tercer curso del Grado de Ingeniería de Organización Industrial, perfil Defensa, que se imparte en el Centro Universitario de la Defensa, Zaragoza.