Proyectos aceptados 2024



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 5510 TÍTULO: Metodologías de gamificación como método de aprendizaje. Aplicación en asignaturas de varios cursos y titulaciones. Fase III: Evolución a lo largo del tiempo. Natividad Miguel Salcedo
PIIDUZ 5516 Toma de decisiones y orientación para la carrera en los futuros y futuras docentes de Formación Profesional desde una perspectiva inclusiva Ana Cristina Blasco Serrano
PIIDUZ 5262 Transformación Digital para una Formación Semipresencial: Desarrollo de Recursos Interactivos para Potenciar la Enseñanza Práctica en Herramientas de Diagnóstico Inmaculada Martín Burriel
PIIDUZ 5402 Transformación pedagógica desde la alfabetización cinematográfica para promover valores de inclusión y equidad en la formación inicial docente Ana Virginia López Fuentes
PIIDUZ 5077 Transformando la Experiencia de Aprendizaje en estudiantes de Psicología: Flipped Classroom y Just-in-Time Teaching en la asignatura de Psicología de la Personalidad Vicente Alberto González Robles
PIIDUZ 5268 Un primer contacto con la realidad del aula escolar: Co-creación de recursos lúdico-didácticos entre docentes en formación inicial y docentes en activo Esther Edo Agustín
PIIDUZ 5310 Una visión práctica y futura de los contenidos de las asignaturas de economía y empresa Ángela Castillo Murciego
PIIDUZ 5193 Uso de fuentes y materiales históricos para el desarrollo del conocimiento especializado del docente de matemáticas Antonio Miguel Oller Marcén
PIIDUZ 5378 Uso de la simulación clínica para el aprendizaje de habilidades de valoración y diagnóstico en fisioterapia Elena Bueno Gracia
PIIDUZ 5380 Uso de tecnologías en el Grado de Psicología para mejorar las clases teóricas de la asignatura Psicología del Desarrollo I Verónica Martínez Borba
PIIDUZ 5362 Usos profesionales y efectivos del lenguaje jurídico Esteban Peralta Losilla
PIIDUZ 5584 Utilización de la plataforma Perusall para el fomento del trabajo a través de casos clínicos en la asignatura "Consejo y Asesoramiento Psicológico", del Grado de Psicología en el Campus de Teruel Laura Martínez García
PIIDUZ 5312 Utilizando el storytelling como vínculo entre el design thinking, el trabajo cooperativo y el desarrollo competencial universitario mediante el empleo de mapas temáticos Mireya Mallén Berdejo
PIIDUZ 5232 Viajar a través de la carta: Proyecto de correspondencia digital entre España y Francia Blanca Iris Vidao Teruel
PIIDUZ 5522 Vídeos docentes de resolución de problemas mediante uso de técnicas de conversión de texto a voz Ignacio Lope Moratilla
PIIDUZ 5547 Visión integral de ingeniería química mediante la asimilación de conceptos fundamentales a través de gamificación María Cristina Momblona Rincón
PIIDUZ 5329 YouTubers para el trabajo grupal Carlos Saenz Royo
PIIDUZ 5175 ZARAGOZA, LA CIUDAD QUE TE HABLA: Un proyecto de implementación didáctica del estudio del paisaje lingüístico Bárbara María Marqueta Gracia
PIIDUZ 5474 Zonas anestesiadas en el aula por una mirada adulta colonizada occidental, especialmente fértiles para ser habitadas por un lenguaje plástico expandido infantil. Raúl Ursúa Astrain
PIIDUZ 5176 "EMBRIOCOINS": Alberto García Barrios
PIIDUZ 5432 “Aprendizaje transversal y soporte para los proyectos expositivos de la asignatura de Metodología de Proyectos Espacio del Grado de Bellas Artes a través del blog”. Silvia Martí Marí
PIIDUZ 5272 “Hall Room vs Breakout Games “ en la enseñanza de la Anatomía Humana. Ana Isabel Cisneros Gimeno
PIIDUZ 5564 Agitando el Avispero de Género en la mención de Educación Física Silvia Lorente Echeverría
PIIDUZ 5096 Análisis del uso de Socrative como TAC con gamificación, y retroalimentación inmediata, para la tutorización y resolución de ejercicios prácticos en la asignatura "Criterios de Diseño de Máquinas" Daniel Elduque Viñuales
PIIDUZ 5438 Análisis sociométrico de la estructura del aprendizaje cooperativo durante la interdependencia grupal Montserrat Aiger Vallés