PIIDUZ |
5562 |
Mujeres artistas: completando el discurso de la Historia del Arte en el aula |
José María Alagón Laste |
PIIDUZ |
5466 |
Música Táctil. Educación Auditiva Musical y Personas con Necesidades Educativas Especiales por Discapacidad Visual. Creación de Materiales específicos desde un enfoque interdisciplinar. |
Francisco Javier Zarza Alzugaray |
PIIDUZ |
5314 |
Nuevas aportaciones de la IA en el ámbito de la salud mental, desarrollo personal, académico y profesional del alumnado de la UZ |
Elena Escolano Pérez |
PIIDUZ |
5385 |
Nuevas Fronteras Educativas: Inteligencia Artificial y Pensamiento Crítico en la elaboración de TFGs |
Ana Gracia Gil |
PIIDUZ |
5596 |
OBRA GRÁFICA: REVISIÓN Y CREACIÓN DE LA EXPRESIÓN DE GÉNERO PARA FAVORECER LA IGUALDAD DE GÉNERO |
María del Valle Galera de Ulierte |
PIIDUZ |
5442 |
Optimización de la evaluación de conceptos prácticos en Sistemas Automáticos |
Alejandro Pérez Yus |
PIIDUZ |
5349 |
Optimización de la Percepción Sonora: Integración Interdisciplinaria entre Educación Musical y Plástica para Mejorar las Habilidades Auditivas |
Nora Ramos Vallecillo |
PIIDUZ |
5287 |
Optimización del Aprendizaje a través de la Inteligencia Artificial: Introducción de IA en el Modelo Flipped Classroom |
Vicente Torres Sanz |
PIIDUZ |
5587 |
PASEO SENSORIAL INVERTIDO _representando la experiencia |
Diego Martínez Ramos |
PIIDUZ |
5460 |
Pedagogía Freinet y escuela rural hoy: diálogos entre futuros docentes de España y Colombia. |
Estefanía Monforte García |
PIIDUZ |
5152 |
PEDAGOGÍAS DEL CAMINAR: INCORPORANDO PASEOS ARTÍSTICOS SENSIBLES EN LA FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL. |
Martín Caeiro Rodríguez |
PIIDUZ |
5109 |
Pensando sobre la vocación del magisterio: actuaciones de éxito para abordar la motivación por la profesión en alumnado de magisterio. |
Fernando Martín Bozas |
PIIDUZ |
5256 |
Percepción de los estudiantes sobre la utilidad de las actividades de práctica reflexiva de la asignatura Métodos de Fisioterapia en Procesos Musculoesqueléticos |
María Orosia Lucha López |
PIIDUZ |
5153 |
Píldoras jurídicas: innovación y creatividad audiovisual |
Vanesa Martí Payá |
PIIDUZ |
5558 |
Pódcasts jurídicos para una experiencia de aprendizaje móvil: la formula ganadora |
María Pilar Diago Diago |
PIIDUZ |
5167 |
Posibilidades de los Juegos de Realidad Alternativa (ARG) como recurso didáctico en Educación Superior |
Marta Mauri Medrano |
PIIDUZ |
5381 |
Pósteres interactivos para trabajar la diversidad familiar, afectivo-sexual y de expresión e identidad de género en el Grado de Magisterio en Educación Infantil. |
Marta Puebla Guedea |
PIIDUZ |
5214 |
Potenciando Habilidades de Resolución de Problemas en Matemáticas: Un Enfoque Olímpico |
Alejandro Mahillo Cazorla |
PIIDUZ |
5105 |
Predicción de nota final para realimentación temprana usando inteligencia artificial |
Juan Segarra Flor |
PIIDUZ |
5374 |
Proceso creativo del YO a través de la fotografía. Subjetividad, autorretrato e imagen del artista en el simbolismo y su repercusión |
Eva Fernández Palop |
PIIDUZ |
5552 |
Producción de material audiovisual como apoyo en la explicación de una práctica de destilación en el Grado en Química |
Jaime Soler Herrero |
PIIDUZ |
5482 |
Programa de intervención educativa con alumnado de magisterio y la Fundación Valentia: enseñanza fundamentada |
Alejandro Marcos Quintas Hijós |
PIIDUZ |
5419 |
Programa de neuroeducación mejorado en asignaturas del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la FCSH de Teruel. |
Laura Gracia Sánchez |
PIIDUZ |
5455 |
Proyecto de Tele-Rehabilitación: Integración de la Prescripción de Ejercicio Terapéutico en la Formación Universitaria en Fisioterapia. Continuación del proyecto de 22-23. |
Sandra Calvo Carrión |
PIIDUZ |
5134 |
PROYECTO ESES: estandarización de los niveles de alfabetismo en estadística en los programas de la Universidad de Zaragoza. |
María Dolores Berrade Ursúa |