Agitando el avispero de género es un proyecto, que se ha desarrollado durante dos cursos académicos consecutivos –2022/2023 y 2023/2024–, en la asignatura de Actividades Físicas Artístico Expresivas. Dicho proyecto forma parte a un programa de intervención ‘Siempre activODS’ propio de una tesis doctoral que tiene por objetivo integrar la Educación para el Desarrollo Sostenible –EDS– en la formación de maestros/as de Educación Física.
Con este proyecto se pretende incidir sobre la asignatura de la mención de Educación Física de la Facultad de Educación, Actividades Físicas Artístico Expresivas y con el alumnado del IES Goya. Los objetivos principales que se persiguen con los estudiantes universitarios son: i) reflexionar sobre los estereotipos de género vinculados con las situaciones motrices artístico expresivas; ii) diseñar e implementar intervenciones que propicien la reflexión en torno a los estereotipos de género en el alumnado de los primeros cursos de Educación Secundaria.