PIIDUZ |
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Estudio de la orientación profesional de los estudiantes del Grado en Veterinaria y valoración de las dificultades que encuentran los egresados para su inserción laboral en la clínica y producción de rumiantes. |
Marta Ruiz de Arcaute Rivero |
PIIDUZ |
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Las habilidades comunicativas del alumnado del Grado de Veterinaria con los propietarios de los animales: un aspecto clave para su futuro profesional. |
Arantzazu Vitoria Moraiz |
PIIDUZ |
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SOMOS FORTALEZAS. El arte de prevenir el acoso escolar entre iguales desde la valentía. |
Celeste Marcela León Moreno |
PIIDUZ |
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Gain-up! Play-up! II. Fomento de la participación, interacción y transferencia del conocimiento histórico a través de las Redes Sociales |
Francisco Javier Ramón Solans |
PIIDUZ |
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DinoCienciArte III (Ciencia y Arte combinados para enseñar y aprender): Evolución Humana, paisajes y cambio climático. |
Rafael Royo Torres |
PIIDUZ |
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Co-creando recursos lúdicos para el alumnado de infantil y primaria entre docentes de hoy y de mañana |
Esther Edo Agustín |
PIIDUZ |
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DESARROLLO DOCENTE COLABORATIVO INTER-PARES PARA LA SOSTENIBILIDAD: MATERIALES Y DOCENCIA DE MULTI-PROFESORADO INTERDISCIPLINAR. |
José Alfonso Aranda Usón |
PIIDUZ |
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Red EuLES, Red interdisciplinar de investigación e innovación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior. Buenas prácticas con OER |
José Luis Alejandre Marco |
PIIDUZ |
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Sensibilización del profesorado en formación sobre el consumo responsable y el manejo de residuos y su contribución a la sostenibilidad. Segunda edición. |
Annabella Salamanca Villate |
PIIDUZ |
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Herramientas de aprendizaje y motivación para el estudio de asignaturas básicas en 1º |
María Yolanda Marcén Román |
PIIDUZ |
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Aulas virtuales: herramientas para su creación y uso. |
José Luis Bernal Agustín |
PIIDUZ |
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Una nueva estrategia para promover el aprendizaje de la fisiología a través de la realización de cómics. |
María Arnedo Muñoz |
PIIDUZ |
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Python en ciencias e ingeniería: implementación de mejoras y nuevas propuestas |
Adrián Navas Montilla |
PIIDUZ |
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Desarrollo de competencias científicas en la Educación Superior con un enfoque de aula invertida-concurso |
Concepción Aldea Chagoyen |
PIIDUZ |
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El video como herramienta de elaboración de informes de laboratorio en asignaturas experimentales |
Nicolás Jesús Medrano Marqués |
PIIDUZ |
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Persuasión, asertividad y liderazgo en el discurso |
Alicia Silvestre Miralles |
PIIDUZ |
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Utillización del Photovoice y la historia de casos como métodos de aprendizaje activos en Psicología Social: Análisis y comparación de su efectividad en el aprendizaje y satisfacción. |
Bárbara Oliván Blazquez |
PIIDUZ |
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Poniendo en valor(-p) la aplicación práctica de la Bioestadística en Grados de Medicina y Odontología. |
Javier Santabárbara Serrano |
PIIDUZ |
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La Universidad como foro entre profesorado de universidad y secundaria y futuros docentes. Construyendo comunidad educativa desde las asignaturas de Máster de Educación Secundaria en la especialidad de Geografía e Historia y Economía y Filosofía |
José Antonio Mérida Donoso |
PIIDUZ |
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CafELE |
Alicia Silvestre Miralles |
PIIDUZ |
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Cuestionarios en línea utilizando la plataforma Moodle para un aprendizaje continuo y significativo de la asignatura Arquitectura y Organización de Computadores I |
Rubén Gran Tejero |
PIIDUZ |
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Educación para la sostenibilidad a través del arte postal: experiencias colaborativas universidad-escuela |
María Alexia Sanz Hernández |
PIIDUZ |
4844 |
Gamificación en las asignaturas del grado en ADE de la Universidad de Zaragoza |
Silvia Abella Garcés |
PIIDUZ |
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El Rol- playing con profesionales como mejora de las habilidades de comunicación en la entrevista profesional en el trabajo social |
Diana Valero Errazu |
PIIDUZ |
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El uso del cine como herramienta docente para reflexionar aspectos de la ética profesional en el ámbito sanitario y mejorar el razonamiento y pensamiento crítico. |
Sofía Pilar Pérez Calahorra |