| PIIDUZ |
4763 |
Introducción de una metodología de tests para enseñar física computacional con C |
Alberto Aletá Casas |
| PIIDUZ |
4764 |
Mentoría entre iguales en la asignatura Inglés en Educación Primaria II: tándem entre alumnado para el desarrollo de sus competencias comunicativas y de desarrollo profesional |
María de los Ángeles Velilla Sánchez |
| PIIDUZ |
4765 |
TAC y TEP en las clases prácticas a través de Google sites |
Ángela Cristina Asensio Martínez |
| PIPOUZ |
4767 |
Herramientas de gamificación para la dinamización del Plan de Orientación Universitaria en la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel |
Ana María López Torres |
| PIIDUZ |
4768 |
Generación de material audiovisual como apoyo en la explicación de prácticas en Ingeniería Química |
Jaime Soler Herrero |
| PISOC |
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Laboratorio de Trabajo Social Clínico |
Antonio Eito Mateo |
| PIIDUZ |
4771 |
Educación y responsabilidad social. Formando docentes socialmente comprometidos con la promoción de la convivencia intra y extra escolar |
Tatiana Iñiguez Berrozpe |
| PIET |
4772 |
Competencia laboral en el ámbito de las actividades físico-deportivas: Plan estratégico para los alumnos del Grado de CCAFD |
Isaac López Laval |
| PIIDUZ |
4773 |
Una mirada inclusiva para transformar la educación: equipos transdisciplinares como elemento clave en el ámbito de la Atención Temprana. |
Sara González Yubero |
| PIIDUZ |
4774 |
Osciloscopio basado en teléfono móvil o tablet como herramienta de aprendizaje autónomo de instrumentación de laboratorio en asignaturas donde se imparten conocimientos de Electrónica. |
Diego Antolín Cañada |
| PIET |
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Del Aula al Máster VII |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIIDUZ |
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Observatorio Contra la Desinformación en Salud de la Universidad de Zaragoza (OCODES). Luchando contra las informaciones erróneas de los medios de comunicación social |
Pedro José Satústegui Dordá |
| PIIDUZ |
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EN LOS MÁRGENES DEL CANON: EXPLORACIONES PARA (DESIN)VISIBILIZAR A LAS ESCRITORAS HISPANOAMERICANAS |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
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CONTINENTE DESBORDANTE/CONTENIDOS EXPANDIDOS. MÁS ALLÁ DEL AULA: EXPLORACIONES EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
4782 |
INTOXIPÓDCAST: Análisis multicéntrico de su efectividad |
Pedro José Satústegui Dordá |
| PISOC |
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Mejora en la gestión de una ONG a través del Trabajo Fin de Grado en DADE curso 23-24 |
Begoña Gutiérrez Nieto |
| PIIDUZ |
4784 |
Análisis de requerimientos de las pruebas de Matemáticas de la EvAU para el acceso a los grados de la EINA |
Sergio Serrano Pastor |
| PIIDUZ |
4785 |
Vídeos docentes de resolución de problemas mediante uso de técnicas de conversión de texto a voz |
Ignacio Lope Moratilla |
| PISOC |
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El Huerto Universitario del CIFICE: transferencia socioeducativa, participación intergeneracional e inclusión desde los ODS. |
Jacobo José Cano De Escoriaza |
| PIIDUZ |
4787 |
Combinando investigación en inteligencia artificial con docencia en la asignatura de Metodologías Ágiles y Calidad del Grado en Informática |
Mónica Hernández Giménez |
| PIIDUZ |
4788 |
Aproximación a la eAdministración mediante un caso práctico (3.ª edición) |
Darío Badules Iglesias |
| PIIDUZ |
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Creación de contenidos interactivos para la aplicación de la metodología de Aula Invertida en la enseñanza de Estadística II: inferencia estadística |
Alberto Turón Lanuza |
| PIIDUZ |
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Análisis del aprendizaje técnico de Esquí Alpino y Snowboard en estudiantes de 4º curso del Grado de CCAFD. Implementación de los instrumentos ASLOT y SBOLOT. |
Víctor Murillo Lorente |
| PIIDUZ |
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Una evaluación orientada al aprendizaje: el potencial de la evaluación entre iguales -peer assesment- intergrupal |
Sandra Vázquez Toledo |
| PIET |
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Análisis del desarrollo de actuaciones de movilidad como actividad formativa especifica del Programa de Doctorado en Derechos Humanos y Libertades Fundamentales: evaluación y propuesta de alternativas viables |
María Rosa Gutiérrez Sanz |