| PIIDUZ |
608 |
Valoración de la aplicabilidad de juegos online y de mesa en la enseñanza de la teoría económica |
Juan Perote Peña |
| PIIDUZ |
680 |
Uso de plataformas SaaS como estrategia de motivación en asignaturas del grado en Dirección y Administración de empresas. |
Beatriz Cuéllar Fernández |
| PIET |
540 |
Trabajo colaborativo e interdisciplinar para el desarrollo de competencias transversales de comunicación académica del alumnado: integración de contenido y lengua en el grado en ADE en inglés. |
Eva María Pardos Martínez |
| PIIDUZ |
924 |
Soft Skills: Implementación y desarrollo entre los alumnos del grado en ADE de la Facultad de Economía y Empresa. |
Rut Vicente Reñé |
| PIET |
724 |
PROPUESTA ESTRATÉGICA DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS |
Luis Alfonso Vicente Gimeno |
| PRAUZ |
615 |
Nuevos materiales educativos en abierto para potenciar los ODS: Microeconomics en ADEinglés (ADEi) |
José Alberto Molina Chueca |
| PRAUZ |
795 |
Materiales de software en abierto para estudiantes del Master de Economía: Manejo de datos y obtención de evidencia empírica socioeconómica a través de STATA |
José Alberto Molina Chueca |
| PIIDUZ |
775 |
Los ODS en Economía |
Miriam Marcén Pérez |
| PIIDUZ |
581 |
LA ÉTICA EMPRESARIAL Y PROFESIONAL COMO CAPACIDAD TRANSVERSAL EN LOS ESTUDIOS DE GRADO: COMPARACIÓN DE DISTINTAS METODOLOGÍAS DOCENTES Y SUS EFECTOS EN LA TOMA DE DECISIONES |
Jesús Valero Gil |
| PISOC |
683 |
Investigación de la ansiedad en los estudiantes de grado y sensibilización hacia una universidad más inclusiva |
Ana Julia Grillo Mendez |
| PIIDUZ |
835 |
Instagram como herramienta para la integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en productos y marcas |
Sergio Ibáñez Sánchez |
| PIIDUZ |
862 |
Implantación de la Metodología de Aula Invertida en la Enseñanza de Estadística I |
Jorge Navarro López |
| PIIDUZ |
961 |
Global Management Challenge (GMC) tu primera experiencia como directivo/a |
María del Mar Begoña Cabanés Cacho |
| PIIDUZ |
869 |
Formando profesionales: El uso de casos prácticos como metodología activa en la asignatura Política de la Empresa |
María Pilar Bernal Ansón |
| PIIDUZ |
946 |
FOMENTANDO EL CONOCIMIENTO DE LOS ODS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA: APLICACIONES EN ECONOMÍA Y EMPRESA |
Raquel Langarita Tejero |
| PRAUZ |
513 |
Finanzas con un café |
Cristina Ortiz Lázaro |
| PIIDUZ |
628 |
Evaluando la performatividad crítica del LAB_ES Laboratorio de Economía Social: Resultados del impacto social generado y áreas de trabajo futuro |
Ignacio Bretos Fernández |
| PIIDUZ |
885 |
Estudio de la perspectiva de género en estudiantes de la Universidad de Zaragoza desde un enfoque multidisciplinar |
María Rosa Duarte Pac |
| PISOC |
586 |
Engagement del estudiante con el Aprendizaje-Servicio (ApS) en la Facultad de Economía y Empresa |
María Victoria Bordonaba Juste |
| PIET |
531 |
Difusión en redes sociales para la captación de estudiantes en el Máster Universitario en Contabilidad y Finanzas |
Patricia Bachiller Baroja |
| PIIDUZ |
579 |
Detección de necesidades y demandas por parte de estudiantes y empresas en el ámbito de los TFG del grado de Administración y Dirección de Empresas (ADE) |
Yolanda Fuertes Callén |
| PIIDUZ |
622 |
DESARROLLO DOCENTE COLABORATIVO INTER-PARES PARA LA SOSTENIBILIDAD: MATERIALES Y DOCENCIA DE MULTI-PROFESORADO INTERDISCIPLINAR |
José Alfonso Aranda Usón |
| PIIDUZ |
486 |
Creación e implantación de un escape room online para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Introducción a la Investigación de Mercados |
Sara Catalán Gil |
| PIIDUZ |
661 |
Creación de contenidos interactivos para la aplicación de la metodología de Aula Invertida en la enseñanza de Estadística II |
Alberto Turón Lanuza |
| PIET |
483 |
Coordinación vertical de bibliografía y nomenclaturas de la asignatura "Essences of Management" en el Grado de Administración y Dirección de Empresas con docencia en inglés |
Jorge Fleta Asín |
