LA ÉTICA EMPRESARIAL Y PROFESIONAL COMO CAPACIDAD TRANSVERSAL EN LOS ESTUDIOS DE GRADO: COMPARACIÓN DE DISTINTAS METODOLOGÍAS DOCENTES Y SUS EFECTOS EN LA TOMA DE DECISIONES

Los actuales escenarios económicos y sociales y la aparición de diversas iniciativas institucionales como los Objetivos de Desarrollo Sostenible, hacen necesario adaptar los actuales planes de estudio incorporando el análisis y el estudio de aspectos relacionados con la ética empresarial y profesional. Este proyecto pretende reforzar los esfuerzos actuales de la Universidad de Zaragoza y consolidar los resultados muy positivos del PIIDUZ_1_2021-15, testando la eficacia de distintas metodologías docentes para la generación de capacidades transversales que ayuden a la toma de decisiones profesional, como novedad y mejora respecto al mencionado proyecto. Para ello, se prevé diseñar un conjunto de actividades docentes relacionadas con la ética empresarial a lo largo de diferentes planes de estudios, complementando así la visión aislada y optativa que se está ofreciendo en este momento. En total se prevé llegar a grupos de docencia que superan los 1000 alumnos de 6 titulaciones y 4 centros. El proyecto, en este segundo año, pretende incorporar experiencia adicional sobre el uso de distintas metodologías docentes que ayuden a incorporar la perspectiva ética como capacidad transversal para el estudiantado.