Proyectos aceptados 2022



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PRAUZ 615 Nuevos materiales educativos en abierto para potenciar los ODS: Microeconomics en ADEinglés (ADEi) José Alberto Molina Chueca
PRAUZ 795 Materiales de software en abierto para estudiantes del Master de Economía: Manejo de datos y obtención de evidencia empírica socioeconómica a través de STATA José Alberto Molina Chueca
PIIDUZ 622 DESARROLLO DOCENTE COLABORATIVO INTER-PARES PARA LA SOSTENIBILIDAD: MATERIALES Y DOCENCIA DE MULTI-PROFESORADO INTERDISCIPLINAR José Alfonso Aranda Usón
PIIDUZ 770 Primeros pasos en la implementación de los ODS en asignaturas de Estadística José Ángel Iranzo Sanz
PIIDUZ 720 Elaboración de un manual de estilo: una herramienta para mejorar la competencia en comunicación José Antonio Aínsa Claver
PIIDUZ 811 Aprender a ser docente a nivel universitario (II) José Antonio Aínsa Claver
PIIDUZ 941 EducaFísicaTe: La Mención Curricular de Educación Física como espacio compartido e innovador de aprendizaje. Efecto de una intervención sobre el compromiso con los estudios y la autonomía del alumnado (VI) José Antonio Julián Clemente
PIIDUZ 474 El debate académico como estrategia para la formación transversal del jurista II: la importancia del lenguaje jurídico José Javier Martínez Calvo
PIIDUZ 827 Adaptación de una asignatura de "proyecto" a las instrucciones del plan de ordenación docente José Javier Merseguer Hernaiz
PIIDUZ 618 INTERÉS DEL APRENDIZAJE DE LOS MÉTODOS DE DIAGNÓSTICO FUNCIONAL PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA José Joaquín García García
PIIDUZ 782 Red EuLES, Red interdisciplinar de investigación e innovación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior. Prácticas docentes en Educación Abierta José Luis Alejandre Marco
PIIDUZ 595 Incorporacion de los ODS en la asignatura Psicologia del desarrollo y de la educación del master de profesorado José Luis Antoñanzas Laborda
PIIDUZ 489 Actividades tipo 1 en enseñanzas jurídicas: repensando la docencia magistral en Derecho José Luis Bermejo Latre
PIIDUZ 823 Aplicación de gafas de realidad virtual a la docencia José Luis Bernal Agustín
PIET 801 Optimización de la transversalidad en la docencia en el Grado de Medicina sobre enfermedades infecciosas, resistencia antibiótica y optimización de uso de antimicrobianos José Ramón Paño Pardo
PIET 653 Mejora de la adecuación del perfil profesional en el grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Josefina Lucía Murillo Luna
PIIDUZ 608 Valoración de la aplicabilidad de juegos online y de mesa en la enseñanza de la teoría económica Juan Perote Peña
PIIDUZ 700 III Seminario Internacional de Pensamiento Económico Crítico: Remontar sobre los Mitos de la Economía Juan Velázquez González
PIET 647 Encontrarse con Filosofía. 2ª edición Juan Velázquez González
PIIDUZ 688 Proyecto Transfronterizo EUPLA-ISABTP-EHU/UPV Juan Villarroya Gaudó
PIIDUZ 832 La novela didáctica y su proyección formativa en la formación de futuros maestros Juan Carlos Bustamante
PIET 915 Observatorio 2030: una nueva estructura para el afianzamiento de los ODS en los grados en Magisterio Juan Carlos Bustamante
PIEC 601 Estrategia para intensificar la docencia en inglés en las titulaciones de la EINA con objeto de mejorar el perfil de egreso de sus estudiantes y potenciar su internacionalización Juan José Marcuello Pablo
PIIDUZ 848 Making Sense of History Today: Propuesta de coordinación y diseño de actividades colaborativas en las asignaturas de historia y cultura del grado en Estudios Ingleses Julia Echeverría Domingo
PIIDUZ 798 Renovación del Curso 0 de Física en Moodle para propiciar un entorno más atractivo y activo de los estudiantes de nuevo ingreso en la EPS que promueva su interés autónomo por la materia Julia Marín Sáez