Proyectos aceptados 2022



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 454 LOS LIBROS DE ARTISTA COMO RECURSO Y DIARIO DE EXPERIENCIAS PARA FORMAR DOCENTES EN LOS GRADOS DE MAGISTERIO Y EN EL MÁSTER DE SECUNDARIA Martín Caeiro Rodríguez
PRAUZ 529 Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Derecho: reflexiones y visiones. Adrián Gavín Lalaguna
PIIDUZ 775 Los ODS en Economía Miriam Marcén Pérez
PIET 917 Los ODS en el Grado de Ingeniería en Organización Industrial (Perfil Defensa): estrategia e implementación a nivel de titulación Beatriz Rodríguez Soria
PIIDUZ 754 Ludificación para mejorar las habilidades de comunicación Alejandra Consejo Vaquero
PIIDUZ 848 Making Sense of History Today: Propuesta de coordinación y diseño de actividades colaborativas en las asignaturas de historia y cultura del grado en Estudios Ingleses Julia Echeverría Domingo
PIET 708 MASTERREDDIGITALIZADO: “Comunicación digital como estrategia docente y promocional del Máster BQB” Olga María Abián Franco
PRAUZ 547 Matemáticas básicas para el Centro Universitario de la Defensa Raquel Villacampa Gutiérrez
PRAUZ 795 Materiales de software en abierto para estudiantes del Master de Economía: Manejo de datos y obtención de evidencia empírica socioeconómica a través de STATA José Alberto Molina Chueca
PIET 462 Mecanismos y estrategias para la mejora continuada del Programa de Doctorado en Ingeniería Química y del Medio Ambiente: futuros estudiantes y egresados Rosa Mosteo Abad
PIIDUZ 957 Mejora de competencias transversales en la realización de trabajos en equipo Jesús Ceamanos Lavilla
PIET 653 Mejora de la adecuación del perfil profesional en el grado en Relaciones Laborales y Recursos Humanos Josefina Lucía Murillo Luna
PISOC 613 Mejora de la ciberconvivencia y Aprendizaje Servicio en Educación Primaria. Buenas prácticas en el CEIP Ramiro Soláns. Jacobo José Cano De Escoriaza
PIIDUZ 734 Mejora de la comprensión y el desarrollo de problemas en la asignatura de expresión gráfica a través de vídeos explicativos a cámara rápida utilizando la técnica fotográfica time-lapse Natalia Muñoz López
PIIDUZ 453 Mejora de la concentración y capacidad de retención de información con pausas activas en estudiantes de los Grados en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Medicina y Fisioterapia, y del Máster Universitario en Evaluación y Entrenamiento Físico p Gabriel Lozano Berges
PIIDUZ 485 Mejora de la motivación, la participación y el rendimiento del alumnado en la asignatura Observación en la escuela mediante el uso de herramientas de mensajería instantánea y gamificación Elena Escolano Pérez
PIIDUZ 677 Mejora de las habilidades espaciales en Expresión Gráfica y Diseño asistido por Ordenador Mónica Delgado Gracia
PIIDUZ 690 Mejora del aprendizaje autónomo aplicando como metodología el uso de preguntas poderosas en la resolución de problemas en las asignaturas de Física I y Física II del Grado de Ingeniería de Organización Industrial impartida en el CUD Noelia Marcano Aguado
PIIDUZ 873 Mejorar el aprendizaje mediante la implicación del alumnado en el proceso de evaluación de los trabajos prácticos en las asignaturas de Sistemas Automáticos e Ingeniería de Control Luis Miguel Riazuelo Latas
PIIDUZ 711 Metodologías de gamificación como método de aprendizaje: aplicación en la asignatura “Sistemas de gestión y auditorías ambientales” del Grado en Ciencias Ambientales Natividad Miguel Salcedo
PIIDUZ 763 Metodologías de repetición espaciada adaptadas a la curva del olvido (RECO) Manuel Bailera Martín
PIIDUZ 480 Metodologías docentes activas orientadas para la adquisición de las competencias transversales y los Objetivos de Desarrollo Sostenible Jorge Vicente Romero
PIIDUZ 922 Metodologías docentes para dar un enfoque más aplicativo a la enseñanza de la asignatura Higiene Alimentaria Aplicada del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos Diego Gómez Lozano
PIIDUZ 935 Microescenarios de aprendizaje personalizado con materiales educativos de calidad creados entre iguales Ana Cristina Mancho de la Iglesia
PIIDUZ 921 MicroMundo: un proyecto consolidado y multidisciplinar de Aprendizaje-Servicio Ainhoa Lucía Quintana