LOS LIBROS DE ARTISTA COMO RECURSO Y DIARIO DE EXPERIENCIAS PARA FORMAR DOCENTES EN LOS GRADOS DE MAGISTERIO Y EN EL MÁSTER DE SECUNDARIA

Este proyecto de innovación docente propone la incorporación en la formación de maestros de infantil y primaria y profesorado de secundaria del libro de artista como recurso en forma de proyecto común. El libro de artista, entendido como recurso didáctico-poético es un soporte que permite trabajar diversos temas, procesos, técnicas y lenguajes artísticos que son necesarios a la formación de los futuros maestros de infantil y primaria y al profesorado de secundaria. Su formato nos permite a los docentes reflexionar junto al alumno, el alcance, las posibilidades y las problemáticas que cada tema, técnica, proceso, concepto artístico presenta a la hora de trabajarlo en el aula. Asimismo, debido al escaso espacio docente que el área de Didáctica de la Expresión Plástica tiene actualmente en la formación de los grados de magisterio, urge diseñar e implementar nuevas formas de atender a la excelencia formativa del alumnado. Por tanto, el proyecto nace de detectar el equipo docente necesidades formativas y propuestas integradoras. Pensamos que el libro de artista como recurso didáctico-poético nos ayudará a alcanzar más dimensiones de la competencia artística tanto para los futuros maestros como profesores de secundaria.