PIIDUZ |
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La transversalidad del aprendizaje en la competición GMC |
Víctor Raúl Serrano Lázaro |
PIIDUZ |
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Gestión de las cuentas de Instagram y TikTok para el aprendizaje de conceptos clave en decisiones sobre producto y marca |
Daniel Belanche Gracia |
PIIDUZ |
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Grupo ETI - Evaluación, mejora y difusión de un Espacio de Trabajo Interdisciplinar en las Ciencias Jurídicas, de la Educación y Sanitarias |
Carlos Fuertes Iglesias |
PIIDUZ |
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Una visión práctica y futura de los contenidos de las asignaturas de economía y empresa |
Ángela Castillo Murciego |
PIIDUZ |
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Incorporación de simuladores hápticos de caries en las prácticas clínicas simuladas de Odontología Conservadora. |
Sara Abizanda Guillén |
PIIDUZ |
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Diseño de un programa de actividades musicales para contribuir al acceso a la lectura y escritura, y para mejorar la dislexia. |
Susana Alicia Sarfson Gleizer |
PIIDUZ |
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Empleo de rúbricas como herramienta de evaluación formativa en la materia Odontología Conservadora. |
Luis Óscar Alonso Ezpeleta |
PIIDUZ |
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Estimulación del proceso creativo mediante herramientas de Inteligencia Artificial para estudiantes del grado de Diseño Industrial y Desarrollo de Producto en la EINA |
Ignacio López Forniés |
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CONSCIOUS CONSTRUCTION |
Marta Monzón Chavarrías |
PIIDUZ |
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CREACIÓN DE UN REPOSITORIO DE INFOGRAFÍAS CON LA APLICACIÓN CANVA PARA LA ASIGNATURA DE ENFERMERÍA GERIÁTRICA |
Juan José Aguilón Leiva |
PIIDUZ |
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Desarrollo de las habilidades espaciales en la docencia de Expresión Gráfica y Diseño Asistido por Ordenador |
Mónica Delgado Gracia |
PIIDUZ |
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Aprendizaje transversal y soporte para los proyectos expositivos de la asignatura de Metodología de Proyectos Espacio del Grado de Bellas Artes a través del blog. Conexión con otros blogs de asignaturas del grado de Bellas Ar |
Silvia Martí Marí |
PIIDUZ |
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Mejora de las sesiones de problemas en la asignatura "Introducción a los Computadores" del grado en Ingeniería Informática |
Luis Manuel Ramos Martínez |
PIIDUZ |
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Entrenamiento en estrategias de regulación emocional para alumnos del máster profesionalizante en Psicología General Sanitaria |
María Vicenta Navarro Haro |
PIIDUZ |
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Uso de asistentes de demostración en la enseñanza de las matemáticas |
Miguel Ángel Marco Buzunáriz |
PIIDUZ |
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¿Preguntamos al ChatGPT? Su Utilidad como Herramienta Didáctica en el Aula |
Xuehui Gao |
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Formación transversal y colaborativa entre grados para el análisis del patrimonio arquitectónico |
Beatriz Martin Dominguez |
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El desarrollo de competencias transversales a través de la aplicación de metodologías activas |
Verónica Sierra Sánchez |
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El uso de Storytelling como innovación docente en la asignatura de Psicología de la Educación |
María Teresa Navarro Gil |
PIIDUZ |
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Uso del aprendizaje multimedia para la mejora del aprendizaje en las asignaturas del área de Psicología Básica a través de la creación de vídeos temáticos cortos |
Raul López Antón |
PIIDUZ |
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Hipoterapia en Terapia Ocupacional: Innovación Docente a Través de la Visita a Centros de Hipoterapia |
Raul López Antón |
PIIDUZ |
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LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN PAÍSES DE HABLA INGLESA: METODOLOGÍAS EN LAS ETAPAS DE INFANTIL Y PRIMARIA |
Jenifer Moreno Moreno |
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Proyecto piloto tutorial virtual-presencial II (TV&P-II) para reforzar el rendimiento académico y mejorar la inserción laboral de los egresados universitarios en el mercado de trabajo: talento, emprendimiento y empleabilidad. Experiencias en titulaciones |
Francisco Javier Pérez Sanz |
PIIDUZ |
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Gamificación en el aula para la mejora del aprendizaje teórico de la asignatura Psicopatología General, del Grado de Psicología en el Campus de Teruel |
Jorge Javier Osma López |
PIIDUZ |
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Aplicación de la neuroeducación en asignaturas del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la FCSH de Teruel. |
Laura Gracia Sánchez |