| PIIDUZ |
4575 |
Incrementar la participacion activa del alumno: nubes de ideas o palabras |
Victoria Luño Lázaro |
| PIIDUZ |
4620 |
Nuevas estrategias de gamificacion para fomentar el aprendizaje de la Biología Celular y Molecular en titulaciones de la rama de Ciencias. Grupo Biogaming |
David Pacheu Grau |
| PIIDUZ |
4662 |
Un enfoque transdisciplinar de innovación docente para mejorar la formación sobre la producción de alimentos de los futuros profesionales del marketing |
Alejandro Belanche Gracia |
| PIIDUZ |
4696 |
Técnicas útiles en urgencias de pequeños animales: aprendizaje por descubrimiento |
Cantal Paola del Río Martínez |
| PIIDUZ |
4709 |
Red ANTENAS - VetOpen (III) |
Ignacio Álvarez Lanzarote |
| PIIDUZ |
4750 |
Recursos digitales para el aprendizaje activo y lúdico en Toxicología Vegetal |
Natalia Guillén Monzón |
| PIIDUZ |
4794 |
Mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje en aula mediante herramientas TIC en asignaturas relacionadas con la Seguridad Alimentaria |
Marta Herrera Sánchez |
| PIIDUZ |
4804 |
Aula SimVet: un grupo de trabajo para la aplicación de simuladores en la docencia en el Grado en Veterinaria (II) |
Francisco Javier Miana Mena |
| PIIDUZ |
4807 |
Estudio de la orientación profesional de los estudiantes del Grado en Veterinaria y valoración de las dificultades que encuentran los egresados para su inserción laboral en la clínica y producción de rumiantes. |
Marta Ruiz de Arcaute Rivero |
| PIIDUZ |
4808 |
Las habilidades comunicativas del alumnado del Grado de Veterinaria con los propietarios de los animales: un aspecto clave para su futuro profesional. |
Arantzazu Vitoria Moraiz |
| PIIDUZ |
4815 |
Red EuLES, Red interdisciplinar de investigación e innovación educativa en Entornos uLearning en Educación Superior. Buenas prácticas con OER |
José Luis Alejandre Marco |
| PIIDUZ |
4888 |
SCAPE FARM: Revolución en la granja |
Laura Garza Moreno |
| PIIDUZ |
4891 |
RedSim: Red para la Simulación Aplicada a la Docencia en Biomedicina |
Francisco Javier Miana Mena |
| PIIDUZ |
4982 |
Generación de nuevos recursos docentes para la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos como base para un aprendizaje multidisciplinar e integrado en los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos, Ingeniería Agroalimentaria y del Medio |
María Esther Arias Álvarez |
| PIIDUZ |
5000 |
Actualización y mejora del simulador informático para el aprendizaje de cojeras de caballos |
Francisco José Vázquez Bringas |
| PIIDUZ |
5022 |
Hacia la consolidación del uso de Flipped Learning, metodologías activas y tecnologías del aprendizaje, la información y la participación en Educación Superior. Grupo MultiFlipTech. |
Marta Castro López |
| PIIDUZ |
5050 |
Trabajo interdisciplinar en Ciencias de la Salud. La Fisiología del aula a la sociedad (Chekeate, Parte 3) |
Marta Castro López |
| PIIDUZ |
5054 |
Ampliación y mejora de material audiovisual para la estandarización de protocolos y procedimientos en un hospital equino |
Sara Fuente Franco |
| PIIDUZ |
5056 |
Combinando Flipped-Classroom y discusión guiada entre pares aplicada a la docencia en el Practicum clínico en pequeños animales del Grado en Veterinaria |
María Victoria Falceto Recio |
| PIIDUZ |
5061 |
Consolidación del Proyecto MICRO-PILDORAS |
Jesús Andrés Arenas Busto |
| PRAUZ |
4660 |
Gramática institucional: técnica para el análisis de reglas en español |
Irene Pérez Ibarra |
| PRAUZ |
4796 |
Creación de un curso cero formativo y en abierto de física para el Grado de Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
Pascual Sevillano Reyes |
| PRAUZ |
4800 |
OPEN PPCTA: Curso abierto de fabricación y análisis de los alimentos en la Planta Piloto de CTA |
Guillermo Cebrián Auré |
| PRAUZ |
4845 |
CYTO-AVATAR II: Desarrollo de un sistema interactivo de aprendizaje sobre el modelado in vitro de enfermedades |
Raquel Manzano Martínez |
| PIET |
4590 |
Autoevaluación y ajuste de conocimientos previos en el MU en CSTA (continuación y finalización) |
Chelo Ferreira González |
