Técnicas útiles en urgencias de pequeños animales: aprendizaje por descubrimiento

Dentro del Prácticum de pequeños animales, exóticos y équidos, los alumnos y alumnas de 5º curso del Grado de Veterinaria deben aprender contenidos relacionados con los procedimientos y maniobras útiles en urgencias de pequeños animales, para poder afrontar de manera exitosa las futuras situaciones clínicas. El abordaje de estas técnicas cursa con una parte teórica y otra parte práctica imprescindible. La propuesta de este proyecto de innovación es un cambio en la estrategia docente en esta parte de la asignatura, apostando por relegar una metodología expositiva donde el alumno es un sujeto pasivo y se limita a repetir lo explicado y realizado por el profesor a un sujeto activo ya que los contenidos no se presentan en su forma final, sino que será el estudiante quién adquiera los conocimientos por sí mismos guiados por el docente. El aprendizaje por descubrimiento favorece la motivación del alumnado, el aprender a aprender, el relacionar conceptos, además de trabajar competencias transversales. Mediante el presente proyecto se pretende evidenciar a través de la evaluación comparativa de los conocimientos previos a la práctica y posteriores cómo este tipo de aprendizaje aplicado a esta materia mejora el aprendizaje.