| MOOC |
418 |
Salud Global, Atención Primaria y Comunidad: Traspasando Fronteras. |
María Rosa Magallón Botaya |
| PIIDUZ |
143 |
EVALUACIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DEL APRENDIZAJE AUTODIRIGIDO |
María Soledad Soria Aznar |
| PRAUZ |
215 |
Elaboración de un curso OCW para 'Descriptive Statistics in Social Sciences' |
María Teresa Escobar Urmeneta |
| PIIDUZ |
324 |
INTOXIPÓDCAST Una colección de pódcast sobre cuidados al paciente intoxicado |
María Teresa Fernández Rodrigo |
| PIIDUZ |
419 |
Tendiendo puentes entre centros. Coordinación y trabajo en equipo entre el profesorado universitario del Departamento de Psicología y Sociología de la Mención de Audición y Lenguaje y el profesorado de los centros educativos. |
María Teresa Fernández Turrado |
| PISOC |
171 |
Educa-acción!-Cine y Educación para la Transformación Social |
María Teresa Fernández Turrado |
| PISOC |
79 |
Evolución y nuevas perspectivas de ApS desde la Facultad de Economía y Empresa: una propuesta de líneas de trabajo |
María Teresa Montaner Gutiérrez |
| PRAUZ |
286 |
Actualización del Curso Cero Virtual de Lengua Catalana (Nivel A2) |
María Teresa Moret Oliver |
| PIIDUZ |
190 |
Psicología de la educación en 3 minutos |
María Teresa Navarro Gil |
| PIIDUZ |
316 |
Entrenamiento en estrategias de regulación emocional para alumnos del Máster en Psicología General Sanitaria (MPGS) |
María Vicenta Navarro Haro |
| PIIDUZ |
153 |
Intervención a través de un programa neuroeducativo gamificado: Promoviendo simbiosis entre la Universidad y el contexto real de la discapacidad |
Marta Bestué Laguna |
| PIIDUZ |
233 |
Elaboración de material docente en asignaturas de Microbiología e Higiene Alimentaria que contribuya a la adquisición de Buenas Prácticas de Manipulación en la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
Marta Herrera Sánchez |
| PIIDUZ |
45 |
#DigitalStorytellingUnizar: Contar historias, aprender y divulgar |
Marta Mira Aladrén |
| PIIDUZ |
335 |
Quizizz. Una herramienta para la gamificación en el aula universitaria. |
Marta Modrego Alarcón |
| PIIDUZ |
119 |
CONSCIOUS CONSTRUCTION |
Marta Monzón Chavarrías |
| PIIDUZ |
132 |
Sistemas biológicos complejos a tu alcance |
Marta María Martínez Júlvez |
| PIIDUZ |
122 |
Introducción a la Evaluación clínica objetiva estructurada en fisiología: un paso más cerca de mi profesión. |
Marta Sofía Valero Gracia |
| PIIDUZ |
341 |
Aplicación del enfoque Flipped Teaching en educación superior: experiencia en enseñanza online. Grupo MultiFlipTech. |
Marta Sofía Valero Gracia |
| PIIDUZ |
1 |
LIBRO-DIARIO DE ARTISTA: UN RECURSO DIDÁCTICO-POÉTICO PARA APRENDER ARTE EN LOS GRADOS DE MAGISTERIO DE INFANTIL Y PRIMARIA |
Martín Caeiro Rodríguez |
| PIIDUZ |
377 |
Creación de experiencias de aprendizaje con un instrumento de simulación de auscultación |
Martín Laclaustra Gimeno |
| PIEC |
311 |
Adaptación a la Formación en Streaming en la EUPLA |
Martin Orna Carmona |
| PIIDUZ |
152 |
Taller de simulación de sutura obstétrica |
Mauricio Cayo Tajada Duaso |
| PIIDUZ |
111 |
Desarrollo de una herramienta en Moodle para el trabajo autónomo de los estudiantes de la asignatura "Química Inorgánica 1" (II) |
Miguel Baya García |
| PIIDUZ |
199 |
Diseño de herramientas para la virtualización de las sesiones prácticas de laboratorio de física en titulaciones científico-técnicas |
Miguel García Bosque |
| PIIDUZ |
117 |
LOMLOE y Educación Física: la programación didáctica como elemento clave en los procesos de planificación de los futuros docentes de EF |
Miguel Santolaya del Val |