| PIPOUZ |
599 |
Orientación laboral y académica desde la experiencia en la Facultad de Ciencias de la Salud y del Deporte. |
Gabriel Lozano Berges |
| PIET |
878 |
Visibilización de los perfiles profesionales y consolidación de las relaciones con los titulados en Información y Documentación |
Gema Bueno de la Fuente |
| PIIDUZ |
521 |
El portafolio electrónico: más allá de la recopilación de evidencias de aprendizaje |
Ginesa Ana López Crespo |
| PIIDUZ |
776 |
Generación de nuevos recursos docentes para la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos como base para un aprendizaje multidisciplinar e integrado en los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Veterinaria |
Guillermo Cebrián Auré |
| PIIDUZ |
580 |
Ampliación de contenidos del Museo virtual de Mineralogía: incorporación de materiales didácticos y cuestionarios de autoevaluación |
Guiomar Calvo Sevillano |
| PIIDUZ |
837 |
Geografía Poética. Arte en contexto |
Holga Méndez Fernández |
| PIIDUZ |
643 |
Cuestionarios de autoaprendizaje de diagramas de esfuerzos: una estrategia de aprendizaje autónomo en la Escuela de Ingeniería y Arquitectura y en la Escuela Universitaria Politécnica de Teruel |
Iciar Alfaro Ruiz |
| PIIDUZ |
655 |
El canto coral inclusivo: ampliación y desarrollo de un aula virtual |
Iciar Nadal García |
| PIIDUZ |
589 |
Red ANTENAS - VetOpen (II) |
Ignacio Álvarez Lanzarote |
| PIEC |
664 |
Integrando transversalmente los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) en la Facultad de Veterinaria (III) |
Ignacio Álvarez Lanzarote |
| PIIDUZ |
628 |
Evaluando la performatividad crítica del LAB_ES Laboratorio de Economía Social: Resultados del impacto social generado y áreas de trabajo futuro |
Ignacio Bretos Fernández |
| PIIDUZ |
767 |
Aprendizaje activo a través de la digitalización: el uso de Flipgrid |
Inés Suárez Perales |
| PIIDUZ |
666 |
GEISERDigital: Grupo para la Educación en la Interacción Segura, Eficiente y Responsable con el entorno Digital (curso 5) |
Inés Concepción Escario Jover |
| PIET |
566 |
Jornada Una Salud: del aula a la realidad |
Inmaculada Martín Burriel |
| PIIDUZ |
836 |
Didáctica para la educación artística a través del Mail Art: Un estudio de caso en centros escolares de Aragón |
Irene Covaleda Vicente |
| PIIDUZ |
564 |
Experiencia de aprendizaje servicio basada en el estudio de casos para la elaboración de recursos didácticos destinados a la enseñanza de la lengua aragonesa. |
Iris Orosia Campos Bandrés |
| PIIDUZ |
858 |
El booktrailer como herramienta para la reflexión sobre recursos didácticos destinados a la educación lingüística. |
Iris Orosia Campos Bandrés |
| PIIDUZ |
577 |
Estrategias para mejorar la memoria y optimizar el estudio de los alumnos de grado de terapia ocupacional |
Isabel Gómez Soria |
| PIET |
761 |
Análisis de la experiencia del trabajo de módulo y propuesta de nuevos enfoques para el futuro. |
Iván Lidón López |
| PIIDUZ |
636 |
Gamificación a través de la aplicación Kahoot! para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Grado de Odontología |
Jacobo Quintas Hijós |
| PISOC |
613 |
Mejora de la ciberconvivencia y Aprendizaje Servicio en Educación Primaria. Buenas prácticas en el CEIP Ramiro Soláns. |
Jacobo José Cano De Escoriaza |
| PISOC |
904 |
Aula Jardín Coworking sostenible en la Universidad: espacios pioneros interdisciplinares e inclusivos para la docencia y la transferencia socioeducativa |
Jacobo José Cano De Escoriaza |
| PIIDUZ |
561 |
IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD E INNOVACIÓN: COMPETENCIAS DIGITALES Y RECURSOS ANALÓGICOS EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA |
Jaime Marcuello Servós |
| PIIDUZ |
875 |
Percepción de los alumnos del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la metodología observacional por pares, evaluaciones participativas, adquisición de competencias y ODS en asignaturas deportivas y del grado |
Javier Álvarez Medina |
| PIIDUZ |
464 |
Estrategias de innovación para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y evaluación en las asignaturas de Historia Económica |
Javier Puche Gil |