| PIET |
876 |
GES-VET |
María Teresa Maza Rubio |
| PIIDUZ |
837 |
Geografía Poética. Arte en contexto |
Holga Méndez Fernández |
| PIIDUZ |
806 |
Generación de recursos para la mejora del aprendizaje de la competencia general 4 del graduado en Psicología |
Magdalena Méndez López |
| PIIDUZ |
893 |
Generación de problemas de autoevaluación mediante herramientas avanzadas para la generación de preguntas calculadas complejas en Moodle |
Roberto Jimenez Pacheco |
| PIIDUZ |
776 |
Generación de nuevos recursos docentes para la Planta Piloto de Ciencia y Tecnología de los Alimentos como base para un aprendizaje multidisciplinar e integrado en los grados de Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Veterinaria |
Guillermo Cebrián Auré |
| PIIDUZ |
905 |
Generación de material audiovisual para la mejora del aprendizaje de los protocolos y procedimientos habituales en un hospital equino |
Sara Fuente Franco |
| PIIDUZ |
666 |
GEISERDigital: Grupo para la Educación en la Interacción Segura, Eficiente y Responsable con el entorno Digital (curso 5) |
Inés Concepción Escario Jover |
| PIIDUZ |
640 |
Gamificación y motivación elementos clave en el proceso de enseñanaza-apredizaje, herramienta Kahoot! como hilo conductor. |
Sergio Aguado Jiménez |
| PIIDUZ |
791 |
Gamificación en Oficina de Proyectos del Grado de Ingeniería Química: ¿Cuántos y qué planos hago? |
Ana Cristina Royo Sánchez |
| PIIDUZ |
659 |
Gamificación en las asignaturas de Organización de Empresas del grado en ADE de la Universidad de Zaragoza |
Ana Katarina Pessoa de Oliveira |
| PIIDUZ |
812 |
Gamificación en inglés aplicada al aprendizaje práctico de Mecánica de Fluidos |
Mario Morales Hernández |
| PIIDUZ |
877 |
Gamificación en el estudio "Master de Operaciones Productivas y Logísticas" |
María Pilar Lambán Castillo |
| PIIDUZ |
636 |
Gamificación a través de la aplicación Kahoot! para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje en el Grado de Odontología |
Jacobo Quintas Hijós |
| PIIDUZ |
587 |
Gain-up! Play-up! Fomento de la participación, interacción y transferencia del conocimiento histórico a través de las Redes Sociales |
Diego Gaspar Celaya |
| PIEC |
785 |
Fylmaciones (segunda edición) |
María del Carmen Horno Chéliz |
| PIIDUZ |
911 |
Fotografía y Patrimonio Artístico |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIIDUZ |
472 |
Fotobiografía: Una herramienta para optimizar el aprendizaje y la evaluación de competencias emocionales. |
Manuel Alcaraz Iborra |
| PIIDUZ |
773 |
Foros de cine y literatura. Grado en Terapia Ocupacional |
Jesús Íñigo Marta Moreno |
| PIIDUZ |
869 |
Formando profesionales: El uso de casos prácticos como metodología activa en la asignatura Política de la Empresa |
María Pilar Bernal Ansón |
| PIIDUZ |
764 |
FORMANDO PROFESIONALES INCLUSIVOS: SENSIBILIZACIÓN Y CONCIENCIACIÓN HACIA LA DIVERSIDAD FUNCIONAL II |
Raquel Lozano Blasco |
| PIIDUZ |
892 |
Formación transversal y colaborativa entre grados para el análisis del patrimonio arquitectónico |
Miguel Sancho Mir |
| PIIDUZ |
900 |
Formación integral de los ODS para una transición entre el Grado de Magisterio en Educación Infantil y el de Educación Primaria |
Miguel Ángel Pallarés Jiménez |
| PRAUZ |
960 |
Formación en competencia intercultural en la intervención con el pueblo gitano |
Carmen María Elboj Saso |
| PIIDUZ |
672 |
Formación basada en proyectos-Integración de herramientas CAD-CAM en la enseñanza de mecanizado mediante arranque de viruta |
Sergio Aguado Jiménez |
| PIIDUZ |
546 |
Fomento del pensamiento crítico en el alumnado de grado |
Víctor Martínez Loredo |