| PIIDUZ |
4573 |
La práctica de la Arqueología como instrumento de formación, aprendizaje y evaluación |
Aitor Ruiz Redondo |
| PIIDUZ |
4577 |
La docencia en Historia con perspectiva de género III: redes de contacto, comunicación y sororidad femenina en la Edad Media |
Concepción Villanueva Morte |
| PIIDUZ |
4622 |
El podcast como elemento de divulgación de la ciencia y de adquisición de habilidades comunicativas en estudiantes e investigadores más allá del grado de Periodismo (2ª edición) |
Javier de Sola Pueyo |
| PIIDUZ |
4633 |
Desarrollo competencial de la gramática a través de pares mínimos II: DE LA 'MINIMOTECA' AL AULA |
Bárbara María Marqueta Gracia |
| PIIDUZ |
4642 |
REgresad@s |
Marcos Rodrigues Mimbrero |
| PIIDUZ |
4651 |
El #Twitterparalingüistas en la Docencia Universitaria |
María del Carmen Horno Chéliz |
| PIIDUZ |
4661 |
Estrategias para fomentar los debates y el feedback constructivo tras las presentaciones orales en lengua inglesa |
Pablo Gómez Muñoz |
| PIIDUZ |
4665 |
Diseño de rutas culturales alternativas como herramienta activa de aprendizaje para la docencia en Historia del Arte |
Julio Andrés Gracia Lana |
| PIIDUZ |
4687 |
IV Seminario Internacional de Pensamiento Económico Crítico |
Juan Velázquez González |
| PIIDUZ |
4695 |
Comunicar buenas prácticas de desarrollo territorial en la Unión Europea en relación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Tercera Edición |
María Angulo Egea |
| PIIDUZ |
4699 |
Mujeres compositoras: las grandes preteridas en la historia de la música (III) |
Roberto Anadón Mamés |
| PIIDUZ |
4718 |
La visión del patrimonio arqueológico a través de los medios de comunicación: prensa escrita y periódicos digitales II. El patrimonio arqueológico en Aragón. |
Jesús Carlos Sáenz Preciado |
| PIIDUZ |
4733 |
Fotografía y Patrimonio Artístico |
Vicente David Almazán Tomás |
| PIIDUZ |
4735 |
Cultura y globalización del mundo en la Edad Moderna a través de la pintura |
Rebeca Carretero Calvo |
| PIIDUZ |
4779 |
EN LOS MÁRGENES DEL CANON: EXPLORACIONES PARA (DESIN)VISIBILIZAR A LAS ESCRITORAS HISPANOAMERICANAS |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
4781 |
CONTINENTE DESBORDANTE/CONTENIDOS EXPANDIDOS. MÁS ALLÁ DEL AULA: EXPLORACIONES EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA |
Daniel Mesa Gancedo |
| PIIDUZ |
4802 |
El estudio de casos como metodología activa en el Grado de Periodismo: Una aproximación en femenino a la realidad del mercado artístico actual |
Ana Asión Suñer |
| PIIDUZ |
4826 |
Persuasión, asertividad y liderazgo en el discurso |
Alicia Silvestre Miralles |
| PIIDUZ |
4839 |
CafELE |
Alicia Silvestre Miralles |
| PIIDUZ |
4905 |
Proyecto intercultural y plurilingüe para 2º curso del Grado en Lenguas Modernas |
Daniel Fedor Hübner |
| PIIDUZ |
4984 |
Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua, II |
María José Estarán Tolosa |
| PIIDUZ |
5018 |
La Arqueozoología como herramienta de aprendizaje práctico en Prehistoria y Arqueología |
Rafael Antonio Domingo Martínez |
| PIIDUZ |
5027 |
Repositorio Digital de calcos históricos como herramienta de aprendizaje en Prehistoria. Fase 3 |
Manuel Bea Martínez |
| PRAUZ |
5028 |
La competencia de la comprensión escrita en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua francesa (continuación y ampliación) |
Ana Soler Pérez |
| PIET |
4712 |
Proyecto de coordinación de temarios y procedimientos de evaluación en asignaturas de Formación Básica del Grado en Filosofía |
José Luis López López de Lizaga |
