| PIIDUZ |
648 |
Nuevos retos en la programación didáctica como elemento clave en los procesos de planificación de los futuros docentes de Educación Física. |
María Pilar Founaud Cabeza |
| PIIDUZ |
815 |
La escape room educativa como herramienta inmersiva y colaborativa en la enseñanza del Derecho Internacional Privado del S. XXI |
María Pilar Diago Diago |
| PIIDUZ |
850 |
DISEÑO DE UNA WEB CON CONTENIDOS EDUCATIVOS PARA MEJORAR LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN |
Maria Pilar Catalan Edo |
| PIIDUZ |
869 |
Formando profesionales: El uso de casos prácticos como metodología activa en la asignatura Política de la Empresa |
María Pilar Bernal Ansón |
| PIIDUZ |
866 |
COMPORTAMIENTOS DESHONESTOS EN LAS AULAS. PERSPECTIVA DEL PROFESORADO |
María Luisa Ramírez Alesón |
| PIET |
772 |
Evaluación de la adquisición de competencias en la asignatura de Prácticas externas del Máster Universitario en Calidad, Seguridad y Tecnología de los Alimentos |
María Lourdes Sánchez Paniagua |
| PIET |
671 |
La elaboración del TFG de Historia del Arte: programa de formación y apoyo |
María Josefa Tarifa Castilla |
| PIIDUZ |
908 |
Espacio Natura: un espacio de Ciencias de libre elección en la formación inicial de maestros. Introduciendo la transición entre etapas educativas. |
María José Saez Bondía |
| PIIDUZ |
814 |
Efectividad de la metodología de Gamificación junto al Escape Room y el Rol Playing como método de aprendizaje. (Parte II) |
María José Gómez Poyato |
| PIIDUZ |
699 |
Historia sobre piedra, metal y cerámica. Introducción al uso de fuentes epigráficas en la docencia de Historia antigua. |
María José Estarán Tolosa |
| PIIDUZ |
794 |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES EN LA ASIGNATURA INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS: ANÁLISIS DESDE LA PERSPECTIVA EMPRESARIAL |
María José Barlés Arizón |
| PIIDUZ |
731 |
Ampliación del repositorio de videotutoriales de la asignatura Optometría Clínica |
María Isabel Fuertes Lázaro |
| PIIDUZ |
654 |
Experiencia social del liderazgo rotativo en el proyecto interdisciplinar de Educación Física "La voz del rehén" |
María Inmaculada Canales Lacruz |
| PIIDUZ |
479 |
Utilidad del Concurso de Cristalización en la escuela como herramienta de enseñanza en Maestros en Formación y Educación Primaria |
María Eugenia Dies Álvarez |
| PIIDUZ |
799 |
CRECER CON LAS MATEMÁTICAS: UNA EXPERIENCIA PARA TODOS LOS ALUMNOS |
María Elena Gil Clemente |
| PISOC |
760 |
TRABAJAR CON GEOMETRÍA: UNA OPORTUNIDAD PARA TODOS |
María Elena Gil Clemente |
| PIIDUZ |
909 |
Aplicación de la perspectiva de género en el Grado de Periodismo y su visibilización en la plataforma periodística ENTREMEDIOS |
María Elena Bandrés Goldáraz |
| PIIDUZ |
961 |
Global Management Challenge (GMC) tu primera experiencia como directivo/a |
María del Mar Begoña Cabanés Cacho |
| PIIDUZ |
649 |
Aplicación de la docencia invertida en una granja de broilers |
María del Mar Campo Arribas |
| PIEC |
743 |
Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (segunda edición) |
María del Carmen Horno Chéliz |
| PIEC |
785 |
Fylmaciones (segunda edición) |
María del Carmen Horno Chéliz |
| PIIDUZ |
889 |
La interdisciplinariedad entre Facultades: Píldoras formativas de intercambio para el alumnado |
María del Carmen Garza García |
| PIIDUZ |
819 |
Competencia digital docente: qué sabemos y qué transmitimos al alumnado. |
María del Carmen Blanco Gandía |
| PIIDUZ |
612 |
APRENDIZAJE DE EMPRENDIMIENTO Y MEJORA DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES DESDE EL APROVECHAMIENTO DEL ENTORNO DIGITAL |
María del Carmen Berné Manero |
| PRAUZ |
716 |
Derecho civil aragonés: esquemas básicos |
María del Carmen Bayod López |