Nuevos retos en la programación didáctica como elemento clave en los procesos de planificación de los futuros docentes de Educación Física.
| Programa: | PIIDUZ (Programa de Incentivación de la Innovación Docente en la Universidad de Zaragoza) |
|---|---|
| Línea: | PIIDUZ_2 Consolidados |
| Convocatoria: | 2022 |
| ID del proyecto: | 648 |
| Centro: | Facultad de Educación |
| Estudio: | Magisterio en Educación Primaria |
| Unidad de planificación: | 207 (Departamento de Expresión Musical, Plástica y Corporal) |
| Coordinador: | María Pilar Founaud Cabeza |
Descripción
La programación didáctica es uno de los contenidos que se trabajan y se evalúan en la asignatura troncal “Educación Física en Educación Primaria” de 3º curso de Magisterio de Educación Física, así como en las “Prácticas escolares de Educación Física”. Actualmente nos encontramos en un momento de cambio con la aprobación de la LOMLOE, por lo que la programación didáctica sufrirá los cambios requeridos derivados de este proceso. Además, las administraciones educativas están publicando los Reales Decretos y las concreciones curriculares con bastante poco tiempo para su implantación. Por lo que este proyecto responde a la necesidad urgente de trabajar sobre programación didáctica con la orientación de esta nueva Ley Educativa.