| PIET |
671 |
La elaboración del TFG de Historia del Arte: programa de formación y apoyo |
María Josefa Tarifa Castilla |
| PIET |
673 |
CONECT-TO: Tejiendo redes universidad-sociedad |
Alba Cambra Aliaga |
| PIET |
679 |
Del aula al máster VI |
Rosa María Serrano Pastor |
| PIET |
701 |
"Fortalecimiento de la coordinación intermodular en el máster NANOMAT. Ejemplo basado en el estudio secuencial de una misma muestra sintetizada por procedimientos bottom-up y analizada por varias técnicas de caracterización |
María Pilar Pina Iritia |
| PIET |
708 |
MASTERREDDIGITALIZADO: “Comunicación digital como estrategia docente y promocional del Máster BQB” |
Olga María Abián Franco |
| PIET |
723 |
Autoevaluación y ajuste de conocimientos previos en el MU en CSTA II |
Chelo Ferreira González |
| PIET |
724 |
PROPUESTA ESTRATÉGICA DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS |
Luis Alfonso Vicente Gimeno |
| PIET |
755 |
Reinventando el Grado en Información y Documentación: estrategias de mejora curricular (fase 2) |
Jesús Tramullas Saz |
| PIET |
761 |
Análisis de la experiencia del trabajo de módulo y propuesta de nuevos enfoques para el futuro. |
Iván Lidón López |
| PIET |
765 |
Difusión y registro sobre la inserción laboral tras los estudios de Veterinaria |
Cristina Acín Tresaco |
| PIET |
772 |
Evaluación de la adquisición de competencias en la asignatura de Prácticas externas del Máster Universitario en Calidad, Seguridad y Tecnología de los Alimentos |
María Lourdes Sánchez Paniagua |
| PIET |
801 |
Optimización de la transversalidad en la docencia en el Grado de Medicina sobre enfermedades infecciosas, resistencia antibiótica y optimización de uso de antimicrobianos |
José Ramón Paño Pardo |
| PIET |
809 |
Análisis de la carga de trabajo del estudiantado y propuestas de armonización horizontal en el Grado en Estudios Ingleses |
Mónica Carolina Calvo Pascual |
| PIET |
876 |
GES-VET |
María Teresa Maza Rubio |
| PIET |
878 |
Visibilización de los perfiles profesionales y consolidación de las relaciones con los titulados en Información y Documentación |
Gema Bueno de la Fuente |
| PIET |
901 |
Acciones de mejora en la distribución temporal de actividades en el grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos_II |
Susana Lorán Ayala |
| PIET |
915 |
Observatorio 2030: una nueva estructura para el afianzamiento de los ODS en los grados en Magisterio |
Juan Carlos Bustamante |
| PIET |
917 |
Los ODS en el Grado de Ingeniería en Organización Industrial (Perfil Defensa): estrategia e implementación a nivel de titulación |
Beatriz Rodríguez Soria |
| PIET |
938 |
Difusión y registro sobre la inserción laboral tras los estudios de Ciencia y Tecnología de los Alimentos |
Susana Lorán Ayala |
| PRAUZ |
455 |
Creación de un curso en abierto de Mejora Genética Animal |
Luis Varona Aguado |
| PRAUZ |
458 |
Desarrollar tu carrera profesional |
Ángela Cristina Asensio Martínez |
| PRAUZ |
513 |
Finanzas con un café |
Cristina Ortiz Lázaro |
| PRAUZ |
519 |
TITULO: CYTO-AVATAR: Desarrollo de un sistema interactivo de aprendizaje sobre el modelado in vitro de enfermedades |
Raquel Manzano Martínez |
| PRAUZ |
529 |
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y el Derecho: reflexiones y visiones. |
Adrián Gavín Lalaguna |
| PRAUZ |
547 |
Matemáticas básicas para el Centro Universitario de la Defensa |
Raquel Villacampa Gutiérrez |