Proyectos aceptados 2022



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PISOC 721 (Des)enredad@s: Redes sociales y educación para la participación ciudadana de estudiantes universitarios María Alexia Sanz Hernández
PRAUZ 722 Escuela de CTFs: aprendiendo ciberseguridad mediante la gamificación educativa Ricardo Julio Rodríguez Fernández
PIET 723 Autoevaluación y ajuste de conocimientos previos en el MU en CSTA II Chelo Ferreira González
PIET 724 PROPUESTA ESTRATÉGICA DE INTERNACIONALIZACIÓN DEL PROGRAMA DE DOCTORADO EN CONTABILIDAD Y FINANZAS Luis Alfonso Vicente Gimeno
PIIDUZ 725 Internacionalización en Casa: desarrollo de competencias interculturales y reducción de prejuicios Amalia Raquel Pérez Nebra
PRAUZ 728 OCW Fundamentos de la motricidad Nerea Cristina Estrada Marcén
PIIDUZ 729 Habilidades para la vida del alumnado de Ciencias de la Actividad física y del Deporte en Aragón: diagnóstico para el diseño de experiencias Nerea Cristina Estrada Marcén
PIIDUZ 730 La gamificación como estrategia metodológica en la enseñanza de los trastornos del lenguaje y la comunicación Marta Modrego Alarcón
PIIDUZ 731 Ampliación del repositorio de videotutoriales de la asignatura Optometría Clínica María Isabel Fuertes Lázaro
PIIDUZ 732 CONTINENTE DESBORDANTE/CONTENIDOS EXPANDIDOS. MÁS ALLÁ DEL AULA: EXPLORACIONES EN LA LITERATURA HISPANOAMERICANA Daniel Mesa Gancedo
PIIDUZ 733 Python en ciencias e ingeniería: una herramienta de futuro para usar en clase y en prácticas Adrián Navas Montilla
PIIDUZ 734 Mejora de la comprensión y el desarrollo de problemas en la asignatura de expresión gráfica a través de vídeos explicativos a cámara rápida utilizando la técnica fotográfica time-lapse Natalia Muñoz López
PIIDUZ 735 Conflictos internacionales a través del cine: aspectos jurídicos y políticos Fernando Emmanuel Arlettaz Man
PIIDUZ 736 Implementación de la videograbación asociada a rúbricas digitalizadas como herramienta de autoaprendizaje y evaluación objetiva de las asignaturas Cinesiterapia, PGIF I y Métodos de Fisioterapia en procesos musculoesqueleticos César Hidalgo García
PIIDUZ 737 EN LOS MÁRGENES DEL CANON: EXPLORACIONES PARA (DESIN)VISIBILIZAR A LAS ESCRITORAS HISPANOAMERICANAS Daniel Mesa Gancedo
PRAUZ 739 Python en ciencias e ingeniería: tutoriales basados en ejemplos Sergio Gutiérrez Rodrigo
PISOC 740 Femenino plural: estudios en Información y Documentación con perspectiva de género Luis Mariano Blanco Domingo
PIIDUZ 741 Estrategias restaurativas para promover centros emocionalmente sostenibles Marta Torrente Bueno
PIIDUZ 742 Evaluación para el aprendizaje como fomento del pensamiento crítico en metodología de producción artística. Alfonso Burgos Risco
PIEC 743 Observatorio Permanente de Innovación Docente de la Facultad de Filosofía y Letras (segunda edición) María del Carmen Horno Chéliz
PISOC 745 Participación y responsabilidad social en la comunidad universitaria: Diseño, implementación y evaluación de un programa educativo y social para jóvenes y adultos con dis-capacidad intelectual Elena Escolano Pérez
PIIDUZ 746 Vivenciando el entorno: un laboratorio patrimonial para la enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Sociales en la formación de docentes en Ed. Primaria y Ed. Infantil (2ª Ed.) Silvia García Ceballos
PIIDUZ 747 Sensibilización del profesorado en formación sobre el consumo responsable y el manejo de residuos y su contribución a la sostenibilidad Annabella Salamanca Villate
PIEC 748 Análisis y difusión de la formación matemática requerida para la adquisición de las competencias establecidas en los planes de estudios en Ingeniería y Arquitectura de la EINA Esmeralda Mainar Maza
PIEC 750 Análisis estratégico sobre la evaluación en las titulaciones de la EINA Esmeralda Mainar Maza