Participación y responsabilidad social en la comunidad universitaria: Diseño, implementación y evaluación de un programa educativo y social para jóvenes y adultos con dis-capacidad intelectual

Este proyecto constituye una propuesta de colaboración con una organización sin ánimo de lucro (Valentia-Huesca) que trabaja con personas con dis-capacidad intelectual con el fin de diseñar, implementar y evaluar una iniciativa de innovación educativa y social. Más concretamente, se pretende diseñar, implementar y evaluar una intervención educativa y social que contribuya a la inserción soiolaboral de jóvenes y adultos con dis-capacidad intelectual. En el proyecto participará alumnado de 2º, 3º y 4º curso de los Grados en Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales y de la Facultad de Educación, además de profesorado de estos y otros grados, profesionales externos y los propios usuarios de Valentia. El proyecto permitirá contribuir al logro de diversas competencias por parte del alumnado; fomentar la cultura participativa y responsabilidad social entre los miembros de la UZ; sensibilizar e implicar a estos en la consecución de los ODS; fortalecer redes de trabajo entre profesorado y profesionales externos y mejorar la inserción laboral de personas con dis-capacidad, entre otros resultados.