Proyectos aceptados 2009



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PIIDUZ 1467 Consolidación y ampliación de actividades de aprendizaje innovadoras en la asignatura "Didáctica de los aspectos físico-químicos del medio". María Lucía Puey Bernués
PIIDUZ 1448 Creación de una herramienta de simulación de un sensor láser por triangulación de digitalización de piezas complejas para actividades de aprendizaje por análisis de casos en técnicas de medición basadas en visión industrial Jorge Santolaria Mazo
PIIDUZ 1446 Creación material multimedia para apoyo docencía práctica asignaturas relacionadas con los procesos de fabricación. Carlos Enrique Cajal Hernando
PIIDUZ 1476 Cuarto ciclo de evaluación formativa y continua a través de un grupo de discusión María Rosario Romero Martín
PIIDUZ 1478 De la clase magistral a la docencia participativa en Dirección de la Producción II en LADE y DADE Cristina Bernad Morcate
PIIDUZ 1449 Desarrollo audioperceptivo en consonancia con la adquisición de competencias de lectura musical en estudiantes de magisterio. Susana Alicia Sarfson Gleizer
PIIDUZ 1439 Desarrollo de actividades de autoaprendizaje de conceptos básicos y descriptivos en asignaturas de tecnologías de fabricación Roberto Jimenez Pacheco
PIIDUZ 1460 Desarrollo de actividades específicas para el aprendizaje activo del Derecho penal (Problem-solving y Role-playing) María Carmen Alastuey Dobón
PIIDUZ 1489 Desarrollo de actividades interactivas para la asignatura de Tecnología de los Alimentos. Ignacio Álvarez Lanzarote
PIIDUZ 1499 Desarrollo y criterios de evaluación de las prácticas de la asignatura Óptica Visual I del Grado en Óptica y Optometría María Victoria Collados Collados
PIIDUZ 1494 Diseño de actividades formativas integradas, entre la formación de Grado y Postgrado de Enfermería. María Teresa Fernández Rodrigo
PIIDUZ 1430 Diseño de actividades para el refuerzo de conceptos a través del descubrimiento de errores Trinidad Zabal Cortés
PIIDUZ 1431 Diseño de herramientas activas de valoración de la carga de trabajo, de la calidad de la docencia y de la evaluación en un contexto de aprendizaje basado en problemas. Sergio Espatolero Callao
PIIDUZ 1443 DISEÑO DE PROBLEMAS BÁSICOS PARA SU RESOLUCIÓN MEDIANTE APLICACIONES ROBÓTICAS SENCILLAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA Ángel Luis Cortés Gracia
PIIDUZ 1458 Diseño de un proyecto para el aprendizaje de los modelos de líneas de espera y de simulación en el contexto del ABP María del Carmen Galé Pola
PIIDUZ 1488 Diseño de una asignatura relacionada con la Ciencia de Materiales adaptada en su totalidad al EEES Luis Alberto Angurel Lambán
PIIDUZ 1453 DOCENCIA INTEGRADA DE LA CLINICA DE RUMIANTES EN LA ASIGNATURA DE PATOLOGIA MEDICA Y DE LA NUTRICION Faustino Manuel Gascón Pérez
PIIDUZ 1466 El aprendizaje cooperativo y colaborativo en las asignaturas de Literatura Norteamericana: creación de un corpus de WebQuests Sonia María Baelo Allué
PIIDUZ 1477 EL BLOG COMO RECURSO DOCENTE: UNA APLICACIÓN A LA FORMACIÓN PREDOCTORAL Luis Alfonso Vicente Gimeno
PIIDUZ 1470 El cine como recurso de prendizaje y discusión en clase Isabel Acero Fraile
PIIDUZ 1493 EL CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE ENFEMRERÍA Ana Maria Lample Lacasa
PIIDUZ 1428 El Portfolio Europeo: Enfoque Multidimensional de la asingatura de Inglés en los planes de estudios a extinguir en la EU de Ciencias de la Salud. María Isabel Herrando Rodrigo
PIIDUZ 1440 Elaboración de material docente en la Materia "Procedimientos Diagnósticos y Terapéuticos Físicos I" María Araceli Hernández Vitoria
PIIDUZ 1490 Elaboración de un programa docente para el aprendizaje virtual y presencial de la asignatura de operaciones financieras Carlos Sebastián Gimeno Díaz
PIIDUZ 1437 ENFERMERÍA: NUESTRO LUGAR EN EL MUNDO A TRAVÉS DEL BLOG Ana Carmen Lucha López