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Este proyecto
tiene como objeto continuar la labor que se inició en 2008 con el proyecto
“Introducción de las WebQuests en la enseñanza de las asignaturas de Literatura
Norteamericana en Filología Inglesa para la adaptación al Espacio Europeo de
Educación Superior”. El objetivo principal de este nuevo proyecto es la
creación de un corpus de WebQuests que faciliten el aprendizaje cooperativo y
colaborativo en las asignaturas de Literatura Norteamericana. Las WebQuests
hacen que el aprendizaje sea más activo y autónomo a la vez que se desarrollan
habilidades cognitivas de alto nivel. De forma experimental, este curso se
implantarán estas actividades en una de las asignaturas de Literatura
Norteamericana para poder estudiar en detalle los efectos de las mismas en el
proceso de aprendizaje de los alumnos. |
