Proyectos aceptados 2023



En esta página puede ver los proyectos de esta convocatoria que han sido aprobados por la Comisión Evaluadora y aceptados por su coordinador.


Programa Id Título Coordinador
PICT 4966 La “violencia cultural” a través de la Historia del Arte. Estrategias para la adquisición de las competencias transversales de la Universidad de Zaragoza Jorge Jiménez López
PIIDUZ 4657 La «interpretación jurídica gamificada» como estrategia didáctica en la formación práctica del jurista Romina Viviana Santillán Santa Cruz
PIIDUZ 4616 La acuoponía como recurso didáctico para trabajar trasversalmente los valores, el pensamiento critico y la creatividad. Beatriz Carrasquer Álvarez
PIET 5031 La adopción de las UNITA Weekly Talks a la asignatura de “Variación lingüística en el aula de ELE” del Máster Universitario en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera Elena Albesa Pedrola
PIIDUZ 4743 La aplicación de las rutinas de pensamiento como herramienta para la mejora en la calidad de las intervenciones del alumnado en educación visual y plástica Nora Ramos Vallecillo
PIIDUZ 5018 La Arqueozoología como herramienta de aprendizaje práctico en Prehistoria y Arqueología Rafael Antonio Domingo Martínez
PRAUZ 5028 La competencia de la comprensión escrita en el proceso de enseñanza/aprendizaje de la lengua francesa (continuación y ampliación) Ana Soler Pérez
PIIDUZ 4903 La coordinación entre asignaturas de primer curso del grado de Arquitectura Técnica: una práctica para la mejora del aprendizaje Beatriz Martin Dominguez
PIIDUZ 4577 La docencia en Historia con perspectiva de género III: redes de contacto, comunicación y sororidad femenina en la Edad Media Concepción Villanueva Morte
PIIDUZ 4892 La enseñanza de la Medicina a través de las familias María Rosa Magallón Botaya
PIIDUZ 4957 LA ENSEÑANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS EN PAÍSES DE HABLA INGLESA: METODOLOGÍAS EN LAS ETAPAS DE INFANTIL Y PRIMARIA Jenifer Moreno Moreno
PIIDUZ 4700 La entrevista on line a través del Role playing. La introducción de herramientas tecnológicas para la entrevista profesional. María José Gómez Poyato
PIIDUZ 4689 La estrategia docente just-in-time aplicada a asignaturas de matemáticas José Luis Gracia Lozano
PIIDUZ 4897 LA ÉTICA EMPRESARIAL Y PROFESIONAL COMO CAPACIDAD TRANSVERSAL EN LOS ESTUDIOS DE GRADO: COMPARACIÓN DE DISTINTAS METODOLOGÍAS DOCENTES Y SUS EFECTOS EN LA TOMA DE DECISIONES Miguel Ángel Marco Fondevila
PICT 4668 La evaluación de las competencias transversales en el Grado en Derecho mediante asignaturas punto de control Rafael Álvarez Gimeno
PIIDUZ 5071 La fotogrametría como elemento de expresión artística en la creación de imágenes y formas para la impresión 3D Bartolomé Palazón Cascales
PIIDUZ 4645 La historia del pensamiento económico como herramienta docente para el aprendizaje de la teoría económica Alfonso Sánchez Hormigo
PIET 4737 La importancia de la orientación universitaria en el análisis del ciclo de vida del Grado de ADE en la FCSH de Teruel. Curso 2023/24 Cristina Ferrer García
PIIDUZ 4663 La investigación científica de las competencias emocionales en la salud universitaria Eva María Lira Rodríguez
PIEC 5059 LA INVESTIGACIÓN EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA: DIFUSIÓN DE LA INVESTIGACIÓN EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA DE LA ESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR Natividad Miguel Salcedo
PIIDUZ 4911 La jota aragonesa y otras músicas tradicionales (flamenco) en la educación musical universitaria: nuevas perspectivas (III) Carmen María Zavala Arnal
PIIDUZ 4646 La metodología ABP como adquisición de conocimientos en asignaturas de 1 de Fisioterapia María Yolanda Marcén Román
PIIDUZ 4901 LA NARRATIVA FOTOGRÁFICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN EDUCACIÓN SUPERIOR Paula González Granados
PIIDUZ 4795 La orientación para la carrera en los futuros y futuras docentes de Formación Profesional Ana Cristina Blasco Serrano
PIIDUZ 4573 La práctica de la Arqueología como instrumento de formación, aprendizaje y evaluación Aitor Ruiz Redondo