LA ÉTICA EMPRESARIAL Y PROFESIONAL COMO CAPACIDAD TRANSVERSAL EN LOS ESTUDIOS DE GRADO: COMPARACIÓN DE DISTINTAS METODOLOGÍAS DOCENTES Y SUS EFECTOS EN LA TOMA DE DECISIONES

Los actuales escenarios económicos y sociales y la aparición de diversas iniciativas institucionales como los Objetivos de Desarrollo Sostenible, hacen necesario adaptar los actuales planes de estudio incorporando el análisis y el estudio de aspectos relacionados con la ética empresarial y profesional. Este proyecto pretende reforzar los esfuerzos actuales de la Universidad de Zaragoza y consolidar los resultados muy positivos de los dos PIIDUZ precedentes, testando la eficacia de distintas metodologías docentes para la generación de capacidades transversales que ayuden a la toma de decisiones profesional, como continuidad de las mejoras aplicadas a los mencionados proyectos. Para ello, se han diseñado un conjunto de actividades docentes relacionadas con la ética empresarial a lo largo de diferentes planes de estudios, complementando así la visión aislada y optativa que se está ofreciendo en este momento. En total, se prevé llegar a grupos de docencia que superan los 1000 alumnos de 6 titulaciones y 4 centros. El proyecto, en este tercer año, busca incorporar experiencia adicional sobre el uso de distintas metodologías docentes que ayuden a incorporar la perspectiva ética como capacidad transversal para el estudiantado.